閱讀。
指南針的足跡 人們對(duì)生活環(huán)境熟悉,明確“東南西北”方向的概念,所以才不會(huì)迷路。假如我們處在沒有星辰的夜晚、漆黑的荒郊野地、人跡罕至的深山密林、漫無邊際的沙漠、煙波浩瀚的海洋……應(yīng)該利用什么來辨別方向呢?答案就是——指南針。
我國早在春秋時(shí)期已有鑄鐵技術(shù),人們?cè)陂_礦和冶煉過程中,對(duì)鐵礦石的性質(zhì)逐漸有了認(rèn)識(shí),并在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了磁石能吸鐵的特點(diǎn)。我們祖先不僅發(fā)現(xiàn)了磁石的吸鐵性,還發(fā)現(xiàn)它具有指極性。如果把一根棒狀磁石用線系在中間懸空掛起,靜止時(shí),它的一端指向南方,另一端則指向北方。因?yàn)檎麄€(gè)地球是一塊大磁鐵,磁極位于地理南北極附近。
早在 2200 多年前,我國已利用磁石的指極性制成了指示方向的儀器——司南。司南的外觀模樣像一個(gè)湯匙,有長(zhǎng)柄和光滑勺的圓底,放在地盤中一個(gè)平面特別光滑的“圓盤”上;地盤呈正方形,以銅質(zhì)或木質(zhì)材料制成。圍繞“圓盤”在地盤上刻著八卦或天干、地干,以表示方向位置。這個(gè)“湯匙”是用磁石磨成的,置放在“圓盤”上可以自由轉(zhuǎn)動(dòng),待靜止時(shí)勺柄所指的方向便是南方。
司南使用時(shí)必須配有地盤,即“羅盤”的前身,所以后人把指南針也稱作“羅盤針”。然而,天然的磁石很不牢固,遇到震動(dòng)和高熱容易失磁,而且它與地盤接觸轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦的阻力又較大,難以達(dá)到預(yù)期的精準(zhǔn)指南效果而未被廣泛使用。
如果將祖先發(fā)現(xiàn)磁石看做探索的火把,那么司南的發(fā)明則是發(fā)現(xiàn)的果實(shí)。我們的祖先不斷奮進(jìn),以執(zhí)著的信念催生著探索力量。到了宋代,人們?cè)谌斯ご呕褪褂么裴樀姆椒ㄉ先〉昧酥卮筮M(jìn)展,催生了指南針的發(fā)明和廣泛的應(yīng)用。
北宋時(shí)期的古書載有制作“指南魚”的方法:“用薄鐵葉剪裁,長(zhǎng)二寸、闊五分,首尾銳如魚形,置炭火中燒之,候通赤,以鐵鈐鈐魚首出火,以尾正對(duì)子位,蘸水盆中,沒尾數(shù)分則止,以密器收之。”這是一種利用強(qiáng)大地磁場(chǎng)的作用,使鐵片磁化的方法。用此法制成的指南魚會(huì)浮在水面上自由轉(zhuǎn)動(dòng),在它靜止下來時(shí),魚頭則指向南方。指南魚在攜帶和使用上都比司南方便,而且指向性更好。
此外,人們發(fā)現(xiàn)鐵在磁石上研磨也帶磁性,而且磁化比較穩(wěn)固,這為具有實(shí)用價(jià)值的磁體指向儀器的出現(xiàn)創(chuàng)造了重要的技術(shù)條件。
宋代科學(xué)家沈括總結(jié)了人們長(zhǎng)期探索的實(shí)踐成果,在他所著的《夢(mèng)溪筆談》中闡述了四種磁針的裝置與使用方法:第一種“水浮法”,即將幾小段燈草橫穿在帶磁的鋼針眼上,使磁針浮于水面,類同指南魚;第二種“指甲旋定法”和第三種“碗唇旋定法”,分別是把磁針放在指甲上和碗邊上,使磁針可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng),但它很容易滑落;第四種“縷懸法”,即用一小滴黃臘把磁針的中部粘在蠶絲上,然后懸掛在無風(fēng)處,針尖會(huì)一直指向南方。
如今,我們?nèi)粘K褂玫闹改厢樢约霸诮煌ㄟ\(yùn)輸、國防軍事等領(lǐng)域運(yùn)用的各類指南儀器,盡管結(jié)構(gòu)上更復(fù)雜、更精密,但是其基本原理都離不開中國古代開創(chuàng)的水浮、懸掛和支撐這幾種方法。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容,將下列詞語排序,將字母序號(hào)填在橫線上。
A.發(fā)明司南 B.使用指南儀器 C.發(fā)明指南儀器 D.發(fā)現(xiàn)磁石
D A C BD A C B
(2)“司南”為什么未被廣泛應(yīng)用?從文中找出兩個(gè)原因:
①天然磁石很不牢固,遇到震動(dòng)和高熱容易失磁。天然磁石很不牢固,遇到震動(dòng)和高熱容易失磁。
②與地盤接觸轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦的阻力較大,難以達(dá)到精準(zhǔn)指南效果。與地盤接觸轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦的阻力較大,難以達(dá)到精準(zhǔn)指南效果。
(3)第五自然段中說“我們的祖先不斷奮進(jìn),以執(zhí)著的信念催生著探索力量”。對(duì)這句話理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 CC
A.承接上文,引出下文。
B.贊頌了祖先的執(zhí)著探索精神。
C.前后照應(yīng),總結(jié)全文。
D.說明發(fā)展來源于不斷的創(chuàng)新。
(4)下面這句話講述了沈括所說的哪種磁針的裝置與使用方法?選擇字母填空 DD
“取新纊中獨(dú)繭縷,以芥子許臘綴于針腰,無風(fēng)處懸之,則針常指南。”
A.水浮法
B.指甲旋定法
C.碗唇旋定法
D.縷懸法
(5)短文的題目是“指南針的足跡”,而沒有叫“指南針的發(fā)明”,為什么?請(qǐng)至少說出一點(diǎn)理由。
答:①形象化的標(biāo)題使表達(dá)更鮮活、生動(dòng),增加可讀性。②“足跡”暗含著指南針發(fā)明的歷史進(jìn)程。①形象化的標(biāo)題使表達(dá)更鮮活、生動(dòng),增加可讀性。②“足跡”暗含著指南針發(fā)明的歷史進(jìn)程。
【考點(diǎn)】說明文.
【答案】D A C B;天然磁石很不牢固,遇到震動(dòng)和高熱容易失磁。;與地盤接觸轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦的阻力較大,難以達(dá)到精準(zhǔn)指南效果。;C;D;①形象化的標(biāo)題使表達(dá)更鮮活、生動(dòng),增加可讀性。②“足跡”暗含著指南針發(fā)明的歷史進(jìn)程。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:25引用:1難度:0.5
相似題
-
1.課外閱讀。
如何給地球降溫 氣候?qū)W家已發(fā)出警告:未來100年,全球氣溫將升高1.5℃~6℃,海平面將升高154.5 厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏訍毫?,厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?
科學(xué)家提出了許多奇思妙想。
美國氫彈之父、物理學(xué)家愛德華?泰勒去世以前曾有過設(shè)想:向空中拋灑鋁和硫的粉末,給地球降溫。按照他的計(jì)算,向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末,可以使日照減少1%,從而起到降溫作用。泰勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991 年,波及范圍達(dá)數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4℃,而且持續(xù)時(shí)間達(dá)好幾個(gè)星期。泰勒設(shè)想:可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國海軍大炮,向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水,他們認(rèn)為,散布于空中的這些硫和鋁的微粒,很可能會(huì)嚴(yán)重干擾同溫層。泰勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法:在軌道上放置5萬面反射鏡;發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽之間,以擋住部分太陽輻射。
美國物理學(xué)家洛厄爾?伍德有一個(gè)同泰勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃:在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn)),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為,這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng),而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器。但誰來支付超過1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外.這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層,而且還有可能妨礙紫外線的通過。
這些設(shè)想有的近乎異想天開,但也為人類解決地球變暖問題提供了新的視角。
(1)文中第一段運(yùn)用的說明方法是
(2)為了給地球降溫,本文列舉了哪些奇思妙想?詳寫的是什么?
(3)美國物理學(xué)家洛厄爾?伍德的設(shè)想為什么沒被采用?
(4)對(duì)短文最后一句話的理解正確的一項(xiàng)是
A.這些異想天開的設(shè)想不能真正地解決全球變暖問題。
B.全球變暖問題已經(jīng)有了好的解決方案。
C.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇永遠(yuǎn)等著好奇而又愛思考的人,所以大膽想象就能很好地解決問題。
(5)近幾年,全球氣溫屢創(chuàng)新高,極端天氣事件頻發(fā),請(qǐng)你想想如何為地球降溫助力。發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:38引用:1難度:0.4 -
2.閱讀理解。
神奇的電子書包
提起書包,沒有一個(gè)人會(huì)不動(dòng)心的,因?yàn)樗?jīng)伴隨我們度過一生中最美好的年華。令人遺憾的是,眼下孩子對(duì)書包卻有一種畏懼感。據(jù)說有人稱過中學(xué)生的書包,大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學(xué)生的脊背,也壓痛了父母的心。
有沒有解決問題的辦法?別急,在E時(shí)代,已經(jīng)問世的電子書包將舒展父母?jìng)兊拿碱^。據(jù)了解,人民教育出版社正在調(diào)試一種電子書包。這種書包相當(dāng)于16開本書本大小,厚度約1厘米,重量僅700克,內(nèi)存1MB。第一批準(zhǔn)備試用的200臺(tái)電子書包,分4個(gè)班,將分別在北京、上海、大連和深圳4個(gè)城市試用。
這些書包如果做得秀氣些,它完全可以放在口袋里。雖然不起眼,卻可以從小學(xué)用到大學(xué)畢業(yè),讀研、讀博還都可以用,一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內(nèi)容,只要拿張盤往里一輸就成。這樣,課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本,連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了,一本16開本的電子書包將代替這一切。
在新加坡,電子書包的發(fā)展要更快一些。它實(shí)際上是一個(gè)貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置,上面設(shè)有若干電子卡插槽,學(xué)生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等,還能與互聯(lián)網(wǎng)連接收發(fā)電子郵件,可以和地球上任何一個(gè)地區(qū)的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。顯然,電子書包的出現(xiàn),預(yù)示著一場(chǎng)全球性的教育革命。
但是要普及這種產(chǎn)品,還不是一朝一夕的事。嚴(yán)格地說,就技術(shù)而言,它比掌上電腦還簡(jiǎn)單,并非什么高精尖產(chǎn)品。它唯一的缺點(diǎn)是價(jià)格還嫌太貴,現(xiàn)在的售價(jià)在1500至1600元,相當(dāng)于一個(gè)學(xué)生高中三年的書費(fèi),還難以在全國推廣普及,要把它的價(jià)格降到1000元以下,也并非什么難事。手機(jī)剛出來不也是一兩萬元嗎?現(xiàn)在也不過千把元了。
另一方面,傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材不利于環(huán)保。我國在校的學(xué)生超過3.2億,如果平均每個(gè)學(xué)生的課本為20本,每年達(dá)到128億冊(cè),而學(xué)生所用的作業(yè)本姑且每學(xué)期每門課按6本計(jì)算,將達(dá)到240億冊(cè),課本和作業(yè)本加起來將達(dá)到360億冊(cè)。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!為此每年將砍掉多少森林。顯然電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況,為我們多留下幾片森林,為子孫多留下一些綠色。
秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小,其產(chǎn)生的影響卻不可忽視。它不僅給中國的教育方式帶來巨大的變革,還會(huì)對(duì)社會(huì)的很多方面產(chǎn)生巨大的影響。
(1)選文說明的對(duì)象是什么?由第二、三段我們可以看出,其“神奇“的特點(diǎn)具體體現(xiàn)在哪些方面?
(2)請(qǐng)分析第二段“重量?jī)H700克”一句中加點(diǎn)字“僅”的表達(dá)作用。
(3)第四段中說“電子書包的出現(xiàn),預(yù)示著一場(chǎng)全球性的教育革命”的原因是什么?(請(qǐng)用文中話回答)
(4)從第五段看,電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因
(5)結(jié)合選文,談?wù)勲娮訒氖褂糜心男┮饬x?(至少寫兩點(diǎn))
①
②發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:32引用:1難度:0.4 -
3.京劇臉譜 京劇舞臺(tái)上,幾千折戲,數(shù)不清的花臉角色,而每個(gè)角色都有自己的一套畫法,這就是我們所說的臉譜。臉譜看來五顏六色,五花八門,其實(shí)自有一套章法,也就是說各有各的譜。如果從線條和布局來看,大致可分為整臉、三塊瓦臉、十字門臉、碎臉、歪臉、白粉臉、太監(jiān)臉以及小花臉,等等。每一種臉譜雖畫法各異,但都是從人的五官部位、性格特征出發(fā),以夸張、美化、變形、象征等手法來寓褒貶、分善惡,從而使人一目了然。
以三塊瓦的基本畫法而論,即由眉子、眼窩、嘴窩這“三塊”組成,其他畫法大多從這三塊瓦演變而來。如十字門臉,即從腦門至鼻梁有一條黑道,俗稱“通天紋”,與兩只眼、眉連接起來像一個(gè)黑十字;所謂花三塊瓦,即在夸張的眉眼中加一些顏色和裝飾圖案,如喜劇人物張飛、焦贊,畫垂眉或蝶翹眉,笑眼窩,翹嘴以示笑口常開;悲劇人物西楚霸王項(xiàng)羽,眼角下斜,嘴角下撇,雖不失莊重,卻也預(yù)示著兵敗垓下,自刎烏江的命運(yùn);如漢朝銚期的老臉則眼窩尾部畫出下垂的鬢角,其子銚剛的眼角卻呈上翹之勢(shì),加上夸大的光嘴巴,一看便是血?dú)夥絼?;再如關(guān)羽“面如重棗”,自然畫紅臉,包拯“鐵面無私”則黑臉非他莫屬,曹操“面帶奸詐”便是一副奸白臉。
京劇臉譜根據(jù)某種性格或某種特殊類型的人物來以色定調(diào)。紅色表示忠誠耿直、熱情吉祥;黑色表示豪爽粗暴、剛正不阿;紫色表示老實(shí)忠厚;黃色表示兇狠勇猛;藍(lán)色表示桀驁不馴、剛強(qiáng)爽快;白色表示奸詐多疑;綠色表示驍勇魯莽;粉紅色表示年邁血衰;金銀色表示莊嚴(yán),多用于神仙圣人。
(1)根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語。
①形容公正嚴(yán)明,不怕權(quán)勢(shì),不講情面。
②比喻變化多端或花樣繁多。
(2)每一種臉譜都是從人的
(3)用橫線畫出第3自然段的中心句。
(4)將臉譜的顏色及其性格和人物連在一起。金銀色 剛正不阿 程咬金 紅色 忠誠耿直 包拯 白色 表示莊嚴(yán) 關(guān)羽 黑色 驍勇魯莽 曹操 綠色 奸詐多疑 二郎神 發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:40引用:1難度:0.7
相關(guān)試卷