知識(shí)回顧。
（1）日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛惟有蜻蜓蛺蝶飛。
（2）詩(shī)人王昌齡在送別友人時(shí)，用詩(shī)句“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺一片冰心在玉壺”表達(dá)了自己廉潔正直、堅(jiān)守氣節(jié)的品格。
（3）爺爺書(shū)房里掛了一副對(duì)聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。他還經(jīng)常提醒我：“少年不知勤學(xué)苦少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲?！?br />（4）《海上日出》一文為我們描繪了 晴朗天氣晴朗天氣和 有云時(shí)有云時(shí)兩種天氣情況下的日出景象。
（5）從課文中，我認(rèn)識(shí)了忠于職守、舍己為人的 哈爾威船長(zhǎng)哈爾威船長(zhǎng)，還了解了性格古怪的 貓貓和高傲的 白鵝白鵝等可愛(ài)的動(dòng)物。
【答案】惟有蜻蜓蛺蝶飛；洛陽(yáng)親友如相問(wèn)；一片冰心在玉壺；學(xué)海無(wú)涯苦作舟；少年不知勤學(xué)苦；晴朗天氣；有云時(shí)；哈爾威船長(zhǎng)；貓；白鵝
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/3 18:30:1組卷：1引用：1難度：0.8
相似題
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1．根據(jù)語(yǔ)境把句子補(bǔ)充完整。
（1）漫游在古詩(shī)詞的海洋中，我們常被“情”所打動(dòng)，陸游的“王師北定中原日，”的愛(ài)國(guó)情，朱熹“問(wèn)渠那得清如許？?！钡淖x書(shū)情，張繼“月落烏啼霜滿天，?！钡墓录徘?。納蘭性德“風(fēng)一更，雪一更，，。”的思鄉(xiāng)情，都體現(xiàn)在其中。
（2）林林在生活中總是挑肥揀瘦，這不愛(ài)吃，那不愛(ài)穿。我們可以用朱用純的“一粥一飯，；半絲半縷，?！眮?lái)勸告他。發(fā)布：2025/3/4 1:0:1組卷：11引用：1難度：0.9 -
2．課文、詩(shī)句等填空。
（1）勝人者有力，。
（2），她在叢中笑。
（3）不要人夸好顏色，。
（4）《江畔獨(dú)步行花》一詩(shī)中描寫(xiě)桃花的詩(shī)句是：，？
（5）《清平樂(lè)?村居》中刻畫(huà)小兒子形象的詞句是：，。
（6）“書(shū)山有路勤為徑，?！备嬖V我們學(xué)習(xí)的道路沒(méi)有捷徑，“勤奮”和“潛心”是必不可少的。
（7）詩(shī)人艾青曾說(shuō)：詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息，。發(fā)布：2025/3/4 1:0:1組卷：0引用：1難度：0.9 -
3．填補(bǔ)下列詩(shī)句空白。
①眾鳥(niǎo)高飛盡，。
②采得百花成蜜后，？
③，麥花雪白菜花稀。
④洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，。
⑤古詩(shī)中，表現(xiàn)兒童天真可愛(ài)的詩(shī)句很多，把你最熟悉的一句寫(xiě)在下面橫線上：
⑥《墨梅》一詩(shī)中，贊美梅花精神的句子是：，。發(fā)布：2025/3/4 1:0:1組卷：2引用：1難度：0.7
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