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【實(shí)驗(yàn)1】用圖1所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
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第一步:按圖1連接好裝置。
第二步:_______。
第三步:在集氣瓶?jī)?nèi)加少量水,并將水面上方劑空間分為5等份,標(biāo)好刻度,用彈簧夾夾緊膠皮管。
第四步:取紅磷放入燃燒匙內(nèi),點(diǎn)燃后立即伸入集氣瓶中,并把瓶塞塞緊。
第五步:待紅磷熄滅且裝置冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,觀察現(xiàn)象。
回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)充第二步實(shí)驗(yàn)操作:
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
。
(2)待紅磷熄滅且裝置冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象為
燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶,集氣瓶?jī)?nèi)水上升到1刻度線處
燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶,集氣瓶?jī)?nèi)水上升到1刻度線處
。
(3)寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式:
P+O2
點(diǎn)燃
P2O5
P+O2
點(diǎn)燃
P2O5
。
(4)上面實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是
氮?dú)怆y溶于水
氮?dú)怆y溶于水
。
(5)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)如圖2所示,改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
節(jié)能環(huán)保
節(jié)能環(huán)保
(答1點(diǎn)即可)。
(6)已知:鎂在空氣中燃燒生成物都是固體。某同學(xué)用鎂代替紅磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢,冷卻至室溫后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的五分之一,若裝置氣密性良好且實(shí)驗(yàn)操作正確,則可能的原因是
鎂與氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng)
鎂與氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng)
。(從紅磷的替代物選擇的角度來(lái)考慮)
【實(shí)驗(yàn)2】加熱銅粉測(cè)定空氣中氧氣含量已知銅在加熱條件下可與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅固體。用如圖所示的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量:已知硬質(zhì)玻璃管的容積為40mL,反應(yīng)前在注射器中留有20mL空氣,給裝有細(xì)銅粉的硬質(zhì)玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推拉注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅粉在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,觀察系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。
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(7)在加熱過(guò)程中,緩慢推拉注射器活塞的目的是
增加空氣流動(dòng),使氧氣充分反應(yīng)
增加空氣流動(dòng),使氧氣充分反應(yīng)
,氣球的作用是
平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng),防止膠塞飛出
平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng),防止膠塞飛出
。
(8)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積 硬質(zhì)玻璃管的體積 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
20mL 40mL 11mL
由此數(shù)據(jù)可以計(jì)算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
15%
15%
,造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是
①②
①②
(填序號(hào))。
①讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫
②加入銅粉量太少
③反應(yīng)后沒(méi)有將氣球中氣體擠出就讀數(shù)

【答案】檢查裝置的氣密性;燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶,集氣瓶?jī)?nèi)水上升到1刻度線處;P+O2
點(diǎn)燃
P2O5;氮?dú)怆y溶于水;節(jié)能環(huán)保;鎂與氮?dú)獍l(fā)生反應(yīng);增加空氣流動(dòng),使氧氣充分反應(yīng);平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng),防止膠塞飛出;15%;①②
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/21 12:0:9組卷:18引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.如圖是用紅磷燃燒,測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
    (1)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?。?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)
     
    。菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)實(shí)驗(yàn)課上,某同學(xué)用足量的木炭、硫磺,分別代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)都失敗了,請(qǐng)你幫助他們找到原因
     
    。
    (3)另一位同學(xué)想使用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。寫(xiě)出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
     

    (4)根據(jù)上面的討論,請(qǐng)你歸納出測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的原理:
     
    。
    (5)根據(jù)你總結(jié)的實(shí)驗(yàn)原理,從下列儀器和藥品中,選擇你所需的儀器和藥品,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,供選擇的儀器:
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    供選擇的藥品:⑧白磷  ⑨熱水 ⑩冷水。
    (1)寫(xiě)出你所選擇的儀器和藥品(填序號(hào) )
     
    。
    (2)簡(jiǎn)單地畫(huà)出你的裝置圖(表達(dá)出意思即可)

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:55引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。
    (2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因:
     
    。
    (3)乙同學(xué):想用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫(xiě)出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
     
    。
    (4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒???qǐng)說(shuō)明理由。
     
    。
    (5)燃燒后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?,?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
  • 3.化學(xué)興趣小組在完成“測(cè)定空氣里氧氣含量”(如圖1)的實(shí)驗(yàn)后,想對(duì)該實(shí)驗(yàn)可選用的藥品進(jìn)行繼續(xù)探究,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
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    【回顧舊知】
    (1)紅磷燃燒產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
     
    。
    (2)該實(shí)驗(yàn)的原理:紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣,瓶?jī)?nèi)的氣壓
     
    (填“增大”或“減小”)。燒杯中的水倒吸進(jìn)入瓶?jī)?nèi),進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積就是被消耗的氧氣的體積。
    【提出問(wèn)題】能不能用硫代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量?
    【查閱資料】相同條件下氣體的壓強(qiáng)與氣體所占的體積成正比。
    【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
    小組同學(xué)按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別將紅磷、硫放入集氣瓶中燃燒,采集數(shù)據(jù)如圖3、圖4(注:裝置氣密性良好,P0是瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?,p0和p2是反應(yīng)結(jié)束恢復(fù)到室溫時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣壓)。
    【問(wèn)題與現(xiàn)象分析】
    (3)開(kāi)始反應(yīng)時(shí)瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)瞬間變大的主要原因是
     
    。
    (4)圖4中,P0與P2幾乎相等是因?yàn)?
     
    。
    【結(jié)論與反思】
    (5)由實(shí)驗(yàn)可知,
     
    (填“能”或“不能”)用硫代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量。

    發(fā)布:2024/10/24 15:0:1組卷:31引用:2難度:0.5
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