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閱讀感悟,回答問題。
成長篇  迎著清晨第一縷陽光,我們帶著對暑假生活的美好記憶,我們步入了中學生活,也就是步入了人生的黃金時代,開啟了新的希望,塑造新的面貌,描繪新的畫卷!
學習篇  不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。在學習時要將一些學習內容制成學習卡片隨身攜帶,利用閑碎的時間進行復習,效果顯著。
(1)成長篇中提到的中學生活意味著什么?
(2)“黃金時代塑造新的面貌”,重新塑造一個“我”應是什么樣的?
(3)學習篇啟示我們在學習上要掌握哪些基本的學習策略?(寫出兩點即可)

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/31 8:0:8組卷:12引用:3難度:0.2
相似題
  • 1.“去適應環(huán)境,別讓環(huán)境去適應自己?!边M入初中后,我們面對一個新的天地。對此,身為七年級學生的我們要( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
    (1)中學生活無非是小學生活的延續(xù)。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
    。
    (2)進入中學時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
    。
    (3)夢想如果不能實現(xiàn),就失去了它的價值。
    判斷:
     

    理由:
     
    。
    (4)實現(xiàn)夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
    判斷:
     
    。
    理由:
     

    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5難度:0.8
  • 3.某設計師在接受采訪時說道:“對于我來說,中學既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說,是因為中學時代( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5難度:0.6
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