如圖為小組同學(xué)學(xué)習(xí)長(zhǎng)度測(cè)量討論交流的情境，下列說法中正確的是（　　）

A．多次測(cè)量求平均值可以減小因估計(jì)值偶爾偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差

B．測(cè)量時(shí)為了減小誤差可以多估讀幾位

C．學(xué)生用鋼尺量程為0～15cm,因此無法用它來測(cè)量長(zhǎng)為50cm的課桌的寬度

D．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，也可以使用零刻度線磨損的刻度尺

【答案】A；C；D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/21 14:0:9組卷：82引用：2難度：0.5

相似題

1．下列關(guān)于長(zhǎng)度測(cè)量說法中，正確的是（　　）

A．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與尺面平行

B．刻度尺的零刻度線如果磨損，仍可以繼續(xù)使用

C．測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法，可以避免誤差

D．不論測(cè)量什么物體的長(zhǎng)度，刻度尺的分度值都是越小越好

發(fā)布：2024/10/14 13:0:1組卷：202引用：4難度：0.7

A．減小由于視線傾斜而產(chǎn)生的誤差

B．減小由于刻度尺擺放不正確而產(chǎn)生的誤差

C．減小由于估讀而產(chǎn)生的誤差

D．避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤

發(fā)布：2024/10/16 4:0:1組卷：86引用：2難度：0.5

A．在選擇測(cè)量?jī)x器時(shí)，量程越大越好

B．測(cè)量中雖然有誤差，但是只要認(rèn)真規(guī)范地測(cè)量，就可以避免誤差

C．用多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差

D．誤差是由測(cè)量者的粗心造成的

發(fā)布：2024/10/24 21:0:1組卷：35引用：1難度：0.7

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