菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年廣西南寧市希望高中高二(上)期中語文試卷
>
試題詳情
下面是某學(xué)生向老師祝壽時發(fā)言的一個片段,其中有四處不得體,請找出來并加以修改。
這次我們專程從全國各地光臨母校,給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡還在做學(xué)問。俞老師又把最近出版的大作贈送給我們幾個高足,我們都感到十分欣慰、
(1)將
“光臨”
“光臨”
改為
“回到”
“回到”
(2)將
“至今健在”
“至今健在”
改為
“精神矍鑠”
“精神矍鑠”
;
(3)將
“高足”
“高足”
改為
“學(xué)生”
“學(xué)生”
;
(4)將
“欣慰”
“欣慰”
改為
“高興”
“高興”
。
【考點】
表達簡明、連貫、得體
.
【答案】
“光臨”;“回到”;“至今健在”;“精神矍鑠”;“高足”;“學(xué)生”;“欣慰”;“高興”
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/8 8:0:10
組卷:48
引用:17
難度:0.7
相似題
1.
下面文段有四處語言表達的問題,請指出有問題句子的序號并做修改,使語言表達準確流暢。
①西方的莎翁名劇,我國的四大名著這樣的經(jīng)典作品必然會被后世反復(fù)解讀、改編與重塑是概莫能外的,②但是,對經(jīng)典作品的改編必須準確傳達和把握原著的精神實質(zhì)。③在當(dāng)代社會,最常見的名著改編行為是影視劇創(chuàng)作。④以《西游記》為例,20世紀以來曾多次被推向影視屏幕。⑤動畫片《大鬧天宮》、戲曲片《三打白骨精》、周星馳《大話西游》等電影、央視版和張紀中版《西游記》等電視劇,都改變著人們對《西游記》的固有認知,⑥孫悟空在造反英雄、兒童偶像和后現(xiàn)代情圣等形象之間穿梭變化著。⑦但是,正如孫悟空固然有七十二變,他對自由平等的向往以及疾惡如仇、積極樂觀的英雄氣概沒有變一樣,名著改編固然會隨著時代的發(fā)展、人們觀念的變化而不斷呈現(xiàn)出新風(fēng)貌,⑧但名著固有的優(yōu)秀精神品格和藝術(shù)風(fēng)格則是一成不變的。
發(fā)布:2024/11/15 10:30:2
組卷:57
引用:19
難度:0.7
解析
2.
在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。
愛因斯坦在提出引力波之后20年,①
。為什么他要打“退堂鼓”呢?原來,引力波實在太難探測到了!太難探測的第一個主要原因②
,例如地球圍繞太陽所發(fā)出的引力波功率還小于一般家用電飯煲的功率,功率的微弱就導(dǎo)致振幅微小;第二個原因是物質(zhì)對它的吸收效率極低,難以感知:因而 ③
。
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:7
引用:2
難度:0.5
解析
3.
在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。
明代歸有光的《項脊軒志》,所記無非家?,嵤?,但幾百年來,一直感動著人們。這表明,文藝創(chuàng)作的成功與否,①
,而往往取決于作者體驗的深淺與情感的真?zhèn)?。記錄一個時代,宏大敘事是必要的,但不是必然的。可以是大江東去,②
;可以是黃鐘大呂,也可以是洞簫牧笛;可以是國色天看,也可以是小草閑花;可以是鯨魚碧海,也可以是翡翠蘭苕……不管選擇怎樣的題材,③
,就有可能創(chuàng)造出感人肺腑的佳作。
發(fā)布:2024/11/15 4:0:1
組卷:23
引用:6
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正