【辦好手抄報 能力需提高】
欣然同學今年九年級了，為了提高同學們的動手能力，欣然同學的道法老師安排同學們出一期“關于改革開放與創(chuàng)新驅動發(fā)展”的手抄報。請你協助欣然同學完成他的手抄報。
→協助一
（1）做好這期手抄報，欣然同學需要搜集一些資料和圖片。請你提供兩種搜集方式。
→協助二
版面設計是出好手抄報的重要環(huán)節(jié)。要設計好版面，須注意以下幾點：
Ⅰ．明確本期手抄報的主要內容是什么，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置。
Ⅱ．通讀所編輯或撰寫的文章并計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）。
Ⅲ．要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑。
（2）你認為本期手抄報需要涉及哪些知識點？
→協助三
在手抄報中，欣然同學安排了一道討論題，題目如下：
甲同學：在社會主義現代化建設中，改革開放比創(chuàng)新驅動發(fā)展重要。
乙同學：在社會主義現代化建設中，創(chuàng)新驅動發(fā)展比改革開放重要。
你同意哪種觀點？說說理由。
（3）請你幫助欣然同學完成該道討論題答案。
→協助四
欣然同學在手抄報中安排了談體會，請你試試。
（4）你認為積極參與創(chuàng)新會給我們的精神生活帶來什么？