課內(nèi)閱讀《十六年前的回憶》片段,回答問(wèn)題。
??在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
??“爹!”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了,妹妹也跟著哭起來(lái)了。
??“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。
??父親瞅了瞅我們,沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。
(1)給上述片段加一個(gè)小標(biāo)題:法庭相見法庭相見
(2)文中畫橫線的句子是對(duì)父親的 外貌外貌和 神態(tài)神態(tài)描寫,“沒(méi)戴眼鏡沒(méi)戴眼鏡”“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”等描寫說(shuō)明敵人對(duì)李大釗施了重刑;“平靜平靜”一詞說(shuō)明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng);“慈祥慈祥”一詞充分體現(xiàn)了李大釗對(duì)親人的愛(ài)。
(3)“父親瞅了瞅我們,沒(méi)有說(shuō)一句話?!边@時(shí)他心里會(huì)想到什么?請(qǐng)展開想象寫一寫?!?這可能是我們最后一次見面了,再見了親人!你們一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,堅(jiān)信革命事業(yè)必定會(huì)勝利,也希望你們化悲憤為力量!這可能是我們最后一次見面了,再見了親人!你們一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,堅(jiān)信革命事業(yè)必定會(huì)勝利,也希望你們化悲憤為力量!
(4)“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”,這里的“偉大的力量”他對(duì)于革命事業(yè)的信心。他對(duì)于革命事業(yè)的信心。
(5)父親在法庭上的表現(xiàn),讓你想起了哪些形容英雄人物品質(zhì)的成語(yǔ)?請(qǐng)寫出四個(gè)。
堅(jiān)貞不屈、大義凜然、寧死不屈、視死如歸。堅(jiān)貞不屈、大義凜然、寧死不屈、視死如歸。
【答案】法庭相見;外貌;神態(tài);沒(méi)戴眼鏡;亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā);平靜;慈祥;這可能是我們最后一次見面了,再見了親人!你們一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,堅(jiān)信革命事業(yè)必定會(huì)勝利,也希望你們化悲憤為力量??;他對(duì)于革命事業(yè)的信心。;堅(jiān)貞不屈、大義凜然、寧死不屈、視死如歸。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/26 20:30:2組卷:11引用:1難度:0.8
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1.閱讀《匆匆》片段,完成16-19題。
①燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
②我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去; (1)______,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
③去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。①太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。
④在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?②過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,如初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?(2)______?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。?br /> ⑤你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
(1)請(qǐng)把文章內(nèi)容補(bǔ)充完整,寫在下面的橫線上。
①
②
(2)從第②段看,“我不禁頭涔涔而淚潸潸”的原因是什么?
(3)結(jié)合語(yǔ)境,指出畫線語(yǔ)句運(yùn)用的修辭手法,并說(shuō)明其作用。
①太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。
②過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。
(4)珍惜時(shí)間,有所作為,是我們從上文中獲得的有益啟示。請(qǐng)寫出一條珍惜時(shí)間的詩(shī)句或名言(警句)。發(fā)布:2025/2/27 1:30:4組卷:9引用:1難度:0.8 -
2.根據(jù)《魯濱遜漂流記》,完成下列題目。
他愈走愈近,而且每走十到十二步就要跪倒在地,表示他對(duì)我的救命之恩的感激。我對(duì)他微笑,顯出一副和顏悅色的神情,招呼他走近些。最后,他走到我跟前,然后又跪下,吻著地面,把他的腦袋貼在地上,抓住我一只腳,把我的腳放在他的腦袋上。
(1)選段中的“他”是
(2)根據(jù)名著,下列情節(jié)正確的排列順序是
A.發(fā)現(xiàn)野人
B.抗?fàn)幉∧?br />C.重返故鄉(xiāng)
D.海上冒險(xiǎn)發(fā)布:2025/2/27 1:30:4組卷:6引用:1難度:0.8 -
3.??可當(dāng)我進(jìn)到獨(dú)木舟里時(shí),卻不禁吃了一驚,船里還蜷縮著一個(gè)俘虜,手腳也像西班牙人那樣被捆綁著,他也是等著被宰殺的。此時(shí),因?yàn)椴恢腊l(fā)生了什么事情,他已經(jīng)被嚇得半死。他從頭到腳都被牢牢地捆綁著,連頭也無(wú)法抬起來(lái)看看船外面的情況,又因?yàn)榻壍臅r(shí)間太長(zhǎng),已是奄奄一息了。
??星期五到船上后,我叫他告訴這個(gè)俘虜,他獲救了。聽說(shuō)獲救了,這個(gè)野人一下來(lái)了勁兒,在船里坐了起來(lái)。當(dāng)星期五聽到這熟悉的話音,再看到他的臉時(shí),馬上對(duì)他又是吻,又是擁抱,又是哭,又是笑,又是喊又是跳,最后竟邊舞邊唱起來(lái)。臨了,他又是嚎啕大哭,扭絞著雙手,打自己的頭和臉,過(guò)會(huì)兒又是跳又是唱,像是一個(gè)瘋了的人。過(guò)了好一陣子后,我才能叫他跟我說(shuō)話,叫他告訴我這究竟是怎么回事。
——節(jié)選自《魯濱遜漂流記》(英丹尼爾?笛福)(1)文段中的“星期五”名字是誰(shuí)起的?為什么叫他“星期五”呢?
A.魯濱遜,隨意起了這樣一個(gè)名字。
B.魯濱遜,是為了紀(jì)念星期五獲救的日子。
C.船長(zhǎng),隨意起了這樣一個(gè)名字。
D.船長(zhǎng),是為了紀(jì)念星期五獲救的日子。
(2)文段中“獲救的俘虜”和星期五之間是什么關(guān)系?
A.父子
B.同伴
C.兄弟
(3)試著推測(cè)一下,上面文段最有可能選自于書中的哪一章節(jié)?
A.日記:食物和住所
B.野人歸來(lái)
C.最初的日子
(4)你最喜歡書中的哪個(gè)人物?并說(shuō)一說(shuō)理由。(至少兩點(diǎn))
我最喜歡發(fā)布:2025/2/27 1:30:4組卷:6引用:1難度:0.8
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