試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

民族交往交流交融
材料一:春秋時(shí)期,各大國(guó)與鄰近的少數(shù)民族部落各國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),與夷狄各部之間的通婚現(xiàn)象也很普遍,于是,進(jìn)入中原的戎狄諸部與華夏族融合起來(lái)。此外,本來(lái)屬于“四夷”的秦、楚等國(guó),不斷吸收中原華夏文明成果,融入華夏族并被中原各國(guó)所認(rèn)同。戰(zhàn)國(guó)時(shí),不斷擴(kuò)大的華夏族形成了強(qiáng)烈的認(rèn)同感,為秦漢“天下為一”的大一統(tǒng)格局奠定了基礎(chǔ)。
——摘編自田旭東、周蘇平《春秋》等(1)依據(jù)材料一,指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期增強(qiáng)華夏認(rèn)同的途徑?概括華夏認(rèn)同產(chǎn)生的歷史影響。
材料二:
自敦煌西至鹽澤,往往起亭,而輪臺(tái)、渠犁皆有田卒數(shù)百人,置使者校尉領(lǐng)護(hù)。
——《漢書(shū)?西域傳》
【譯文:從敦煌到鹽澤(今羅布泊)之間,不僅設(shè)置亭堡,還在輪臺(tái)(今新疆輪臺(tái))和渠犁(今新疆庫(kù)爾勒)等處屯田,設(shè)置使者校尉,保護(hù)漢與西域的交通要道?!?/td>
【說(shuō)明:20世紀(jì)90年代出土于甘肅敦煌的漢代懸泉置遺址,留下了該驛站與西域“田官之間物資、文書(shū)傳遞的記載。
菁優(yōu)網(wǎng)
(2)閱讀上述史料,屬于傳世文獻(xiàn)的史料是
,屬于出土文獻(xiàn)的史料是
,(填寫(xiě)序號(hào)即可)兩則史料相互印證,可以得出什么歷史結(jié)論?
材料三:公元前119年,西漢軍隊(duì)打敗匈奴后,在西北地區(qū)開(kāi)溝渠,“置田官”,利用軍隊(duì)進(jìn)行屯田。之后,又遷徙居民充實(shí)邊疆,屯田墾荒。屯田不僅解決了西域軍隊(duì)的糧餉,而且使西域很多地方成為“田地肥廣、草木饒衍”的墾區(qū)。公元前60年,西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù),“屯田校尉始屬都護(hù)”,屯田事務(wù)由西域都護(hù)管理。
——摘編自劉永強(qiáng)《兩漢西域經(jīng)濟(jì)研究》等(3)依據(jù)材料三,概括西漢屯田的措施,分析其影響。
材料四:公元493年,北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)。重建的洛陽(yáng)將宮城位于城市北部中央位置,南向全城。由宮城正南門(mén)往南延伸的是全城南北主軸銅駝大街,兩旁分布太尉府、御史臺(tái)等高級(jí)官署,明堂、太學(xué)(傳授儒家經(jīng)典的最高學(xué)府)位于城南。全城最南端是外商貿(mào)易和居住之所。
——摘編自薛鳳旋《中國(guó)城市及其文明的演變》等菁優(yōu)網(wǎng)
(4)經(jīng)過(guò)孝文帝時(shí)期的改革,洛陽(yáng)重現(xiàn)繁華。觀察“北魏時(shí)期洛陽(yáng)城平面示意圖”,其中外商到洛陽(yáng)后居住和交易的場(chǎng)所應(yīng)位于圖中
A
A
區(qū)域。(填寫(xiě)選項(xiàng)即可)
(5)依據(jù)材料四,指出北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)中原文化的領(lǐng)域及具體表現(xiàn)。
領(lǐng)域 表現(xiàn)
政治領(lǐng)域
政治領(lǐng)域
設(shè)置太尉府、御史臺(tái)等官僚機(jī)構(gòu)
思想文化
在洛陽(yáng)城內(nèi)設(shè)置明堂、太學(xué)等
在洛陽(yáng)城內(nèi)設(shè)置明堂、太學(xué)等

【答案】①;②;A;政治領(lǐng)域;在洛陽(yáng)城內(nèi)設(shè)置明堂、太學(xué)等
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.國(guó)家統(tǒng)一,民族交融是中國(guó)歷史發(fā)展主流。閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  魏晉南北朝時(shí)期的民族融合過(guò)程中,應(yīng)該說(shuō)漢化是總體的趨勢(shì),但是文化的融合并非只是單向的,而是雙向甚至是多向的。伴隨著胡族入居中原,背景廣闊的異質(zhì)文化匯入漢族社會(huì),也為其帶來(lái)了新鮮而有活力的因素。實(shí)際上正是由于文化融合的多元格局,最終促進(jìn)了南北統(tǒng)一后隋唐文化新的整合,造就了空前的輝煌盛世。
    ——摘編自陰法魯、許樹(shù)安、劉玉才《中國(guó)古代文化史》
    材料二  戚厚杰著《臺(tái)灣光復(fù)》目錄節(jié)選(如圖)
    引言    直掛云帆復(fù)臺(tái)灣,兩岸統(tǒng)一會(huì)有時(shí)
    一    兩岸骨肉根連根,海盜垂涎強(qiáng)侵占
    二    義正驅(qū)紅夷,統(tǒng)一銘青史
    三    跨海征戰(zhàn)入版圖,耕鑿從今九壤同
    四    骨肉分離天落淚,烽火遍島不臣倭
    五    驅(qū)逐倭奴,恢復(fù)中華
    六   中國(guó)是我們的祖國(guó),臺(tái)灣土地是中國(guó)的土地
    材料三  臺(tái)灣問(wèn)題純屬中國(guó)內(nèi)政,不容任何外來(lái)干涉。任何人都不要低估中國(guó)人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的堅(jiān)強(qiáng)決心、堅(jiān)定意志、強(qiáng)大能力!祖國(guó)完全統(tǒng)一的歷史任務(wù)一定要實(shí)現(xiàn),也一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
    ——習(xí)近平在紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)上的講話(2021年10月9日)
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出魏晉南北朝時(shí)期北方地區(qū)的民族交融對(duì)中國(guó)歷史造成的影響。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料中“義正驅(qū)紅夷,統(tǒng)一銘青史”“驅(qū)逐倭奴,恢復(fù)中華”分別敘述的歷史事件。
    (3)依據(jù)材料三,指出“臺(tái)灣問(wèn)題”的性質(zhì)是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)當(dāng)今祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題的看法。

    發(fā)布:2024/12/28 10:0:1組卷:17引用:4難度:0.3
  • 2.中華民族的歷史是各民族共同締造的。下列人物中,順應(yīng)歷史潮流進(jìn)行改革,從而加速了黃河流域民族大融合的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 7:0:1組卷:20引用:9難度:0.9
  • 3.以下是北魏孝文帝改革前后的部分官職名稱(chēng)變化情況表,據(jù)此可以判斷北魏孝文帝改革( ?。?br />
    改革前 改革后
    俟題(qín)地何 尚書(shū)
    莫堤 刺史
    郁若 二千石(地方最高行政長(zhǎng)官)

    發(fā)布:2024/12/28 8:0:8組卷:22引用:2難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正