試卷征集
加入會員
操作視頻

根據(jù)積累,補(bǔ)全詩句。
雨,是大自然的精靈,是古詩詞中最活躍的音符,多少詩人用自己手中的筆描述眼中的雨。
(1)夜里看到窗外落雨了,杜甫提筆寫道:隨風(fēng)潛入夜,
潤物細(xì)無聲
潤物細(xì)無聲

(2)志南眼中的雨落在身上似濕未濕:
沾衣欲濕杏花雨
沾衣欲濕杏花雨
,吹面不寒楊柳風(fēng)。
(3)張志和描寫了一幅美妙的雨中垂釣圖:青箬笠,綠蓑衣,
斜風(fēng)細(xì)雨不須歸
斜風(fēng)細(xì)雨不須歸
。
(4)杜牧看著細(xì)細(xì)的小雨,不免愁緒涌上來:
清明時(shí)節(jié)雨紛紛
清明時(shí)節(jié)雨紛紛
,路上行人欲斷魂。
(5)李商隱看著雨,不知?dú)w期是何時(shí),吟道:君問歸期未有期,
巴山夜雨漲秋池
巴山夜雨漲秋池

(6)翁卷漫步綠野鄉(xiāng)村,信筆寫道:
綠遍山原白滿川
綠遍山原白滿川
,子規(guī)聲里雨如煙。

【考點(diǎn)】古詩文默寫
【答案】潤物細(xì)無聲;沾衣欲濕杏花雨;斜風(fēng)細(xì)雨不須歸;清明時(shí)節(jié)雨紛紛;巴山夜雨漲秋池;綠遍山原白滿川
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 20:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.詩文積累與運(yùn)用。
    (1)經(jīng)典詩文為我們的生活增添了色彩。春日郊游時(shí),我們會憶起“西塞山前白鷺飛,
     
    ”;夏日驟雨來臨之際,我們不由想起蘇軾的名句“
     
    ,白雨跳珠亂入船”;看到層林盡染,便自然會想到“停車坐愛楓林晚,
     
    ”;看到冬天怒放的梅花,“墻角數(shù)枝梅,
     
    ”的千古佳句就會脫口而出。
    (2)水能賦予人以激情與智慧。長江之水讓我們依戀,因?yàn)椤澳闶?
     
    ,你有
     
    ”;波瀾起伏的泗水讓我們向往,因?yàn)椤八?
     
    ,是
     
    ,它好像有德行……水穿山巖,
     
    ,
     
    ,它好像有志向”。
    (3)“活躍了一天的太陽,依舊像
     
    ,它
     
    ,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上
     
    ,在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。”請你模仿以上句段,寫一種自然現(xiàn)象:
     

    發(fā)布:2025/2/28 0:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.結(jié)合語境來補(bǔ)充。
    (1)春雨春柳,春色滿園。
    春雨貴如油。杜甫說:“好雨知時(shí)節(jié),
     
    。隨風(fēng)潛入夜,
     
    ?!薄?!--BA-->
     
    ,客舍青青柳色新。”王維就是在這種美麗景色下送別朋友。葉紹翁說:“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
     
    ,
     
    ?!?br />(2)感悟情感,體會精神。
    王安石在詩中表達(dá)思鄉(xiāng)之情:“春風(fēng)又綠江南岸,
     
    ?!痹娭羞€有不屈的精神,如“
     
    ,任爾東西南北風(fēng)?!?br />(3)讀書要用心,要帶著思考,有目的地去學(xué)習(xí),正所謂:“讀書須用意,
     
    ?!倍奥牼幌挘?!--BA-->
     
    ”又告訴我們,學(xué)知識不能只埋頭苦讀,還要善于與人交流溝通。

    發(fā)布:2025/2/28 0:0:1組卷:14引用:1難度:0.9
  • 3.
     
    ,沉醉不知?dú)w路?!度鐗袅睢?/h2>

    發(fā)布:2025/2/28 0:0:1組卷:0引用:1難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正