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試題詳情
課外閱讀。
螞蟻的世界（節(jié)選） 今天中午，我在門口捏泥人，忽然看見一條“黑線”，正慢慢地向前移動。我蹲下身子一看，?。≡瓉硎且魂犘∥浵?。它們有的在 BB糧食，有的在運泥土 AA自己的“家園”，有的負(fù)責(zé)護(hù)送糧食進(jìn)它們的“糧倉”。它們來來往往，川流不息，互相遇到時還會用觸角打招呼呢。
我看見一只小螞蟻CC著一塊比它大得多的面包渣，吃力地向前動挪動，一會兒它放下面包渣，掉頭往回爬去它要去干什么呢？我決定看個究竟。
只見它碰了一下迎面爬過來的一只螞蟻，好像在說：“那邊有塊面包渣，我拖不動了，請你幫幫我吧！”那只螞蟻又去和另外幾只螞蟻碰了碰頭，它們就都跟著小螞蟻向前爬去了。
（1）把下面的動詞填到文中的橫線上。（填序號）
A.壘
B.搬運
C.拖
（2）我覺得畫線句子中的加點詞語“挪動”用得很好，因為 挪動一詞表現(xiàn)了小螞蟻拖面包渣的吃力挪動一詞表現(xiàn)了小螞蟻拖面包渣的吃力。
（3）讀下面的句子，想象它們之間的對話那只螞蟻又去和另外幾只螞蟻碰了碰頭，它們就都跟著小螞蟻向前爬去了。那只螞蟻好像在說：“前面有一塊大面包渣，我們一起幫忙拖回家。前面有一塊大面包渣，我們一起幫忙拖回家。”，另外幾只螞蟻好像在說：“好吧，趕緊去拖面包渣吧！好吧，趕緊去拖面包渣吧！”
【答案】B；A；C；挪動一詞表現(xiàn)了小螞蟻拖面包渣的吃力；前面有一塊大面包渣，我們一起幫忙拖回家。；好吧，趕緊去拖面包渣吧！
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/10 20:0:2組卷：7引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。
一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過樹枝，斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的樹旁邊，忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬……
（1）因為紅棗的和像極了瑪瑙，所以作者把紅棗比作瑪瑙。
（2）從哪兒可以看出夜晚的月光是非常美麗的？
（3）在美麗的月夜，引起了我的注意，也促進(jìn)了事情的發(fā)展。
A．飄香的紅棗
B．朦朧的月光
C．圓乎乎的東西發(fā)布：2025/1/10 23:30:2組卷：5引用：2難度：0.3 -
2．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
秋天的雨（節(jié)選） 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
（1）選文是圍繞哪句話寫的？用“ ”畫出來。
（2）用波浪線畫出選文中的一個比喻句，這句話把比作。
（3）選文通過對、、、等景物的描寫，寫出了秋雨給大地帶來了五彩繽紛的景象。
（4）“”說明橘子和柿子掛滿了枝頭，數(shù)量很多；“”體現(xiàn)了果樹想為人們做貢獻(xiàn)的急切心情。
（5）“美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭”和“美麗的菊花在秋雨里被風(fēng)吹得左右搖晃”對比，你更喜歡哪一種表達(dá)方式？為什么？發(fā)布：2025/1/10 23:30:2組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．閱讀短文，回答問題。
要準(zhǔn)確地測出動物的運動速度是比較困難的，因為動物往往無法很好地與人配合。
北美洲奔跑速度最快的哺乳動物可能屬叉角羚羊了。它的速度最后穩(wěn)定在64千米/每小時。
獵豹可能是所有哺乳動物中奔跑得最快的動物。獵豹開始跑幾大步以后，速度就可達(dá)112千米/每小時。
美國最著名的賽馬——“戰(zhàn)艦“。曾以69千米/每小時的速度奔跑了1.2千米，隨后它的速度降為56千米/每小時。
測魚類的游動速度恐怕是比較困難的。但一個漁夫卻找到了一種奇特的方法測出了金槍魚的速度。
（1）所有哺乳類動物中奔跑得最快的動物是。
A．賽馬
B．叉角羚羊
C．金槍魚
D．獵豹
（2）測量哪類動物的運動速度比較困難？。
A．賽馬
B．叉角羚羊
C．魚類
D．獵豹
（3）給文章加個題目，最合適的是。
A．跑得最快的動物
B．動物的運動速度
C．動物怎樣跑
D．動物為什么跑得這樣快
（4）為什么要準(zhǔn)確測量出動物的運動速度比較困難？發(fā)布：2025/1/10 23:30:2組卷：7引用：1難度：0.7
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