當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市德惠三中七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷> 試題詳情

全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范、時(shí)代楷模朱彥夫憑借四肢全無(wú)的殘軀，以驚人的毅力不僅做到了生活自理，還學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，寫(xiě)就30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《極限人生》。他的事例說(shuō)明（　?。?/h1>

A．條件越是艱苦，就越能獲得成功

B．戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容

C．挫折是強(qiáng)者獲得成功的決定性因素

D．殘疾人都是自強(qiáng)不息的人

【考點(diǎn)】自強(qiáng)的含義與表現(xiàn)．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/30 8:0:9組卷：64引用：12難度：0.8

相似題

1．2021年“新時(shí)代好少年”杭翌帆，品學(xué)兼優(yōu)，在編程和機(jī)器人設(shè)計(jì)方面能力突出，為動(dòng)畫(huà)片《百變校巴》配音，用報(bào)酬設(shè)立“翌帆獎(jiǎng)學(xué)金”，架起漢藏青少年心連心公益橋梁，資助近百位家庭困難學(xué)生。帶領(lǐng)同學(xué)攜手涼山彝族自治州小學(xué)共同開(kāi)展“手拉手讀紅書(shū)“活動(dòng)。杭翌帆的事跡告訴我們（　?。?br />①自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息
②青少年應(yīng)以提高創(chuàng)新精神為主
③增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，積極投身創(chuàng)新實(shí)踐
④關(guān)愛(ài)他人，傳遞美好情感
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
發(fā)布：2024/10/28 23:0:1組卷：22引用：5難度：0.7
解析
2．生命有成長(zhǎng)的渴望、發(fā)展的無(wú)限可能，它們需要內(nèi)在的力量支撐，如同飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)。
請(qǐng)說(shuō)出支撐青春飛翔的力量主要指什么？在生活中，具有這樣的力量，需要我們有怎樣的行動(dòng)？
發(fā)布：2024/10/25 4:0:2組卷：10引用：1難度：0.3
解析
3．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
據(jù)《華商晨報(bào)》報(bào)道：患病多年的阜新蒙古族自治縣男子自強(qiáng)不息，利用電腦創(chuàng)作出20多萬(wàn)字的作品《直立人生》。
創(chuàng)作篇：“一根手指+木棍”
10年前，王志民被強(qiáng)直性類(lèi)風(fēng)濕擊倒，左手的手指變形，而右手不能抬高。然而他卻用手指和木棍在鍵盤(pán)上敲擊著自己的青春樂(lè)章，已出版一部詩(shī)集，完成了一部12萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)、上千首詩(shī)歌和多部短篇小說(shuō)。奧運(yùn)期間，他為奧運(yùn)健兒創(chuàng)作了170首詩(shī)歌。
理想篇：“不甘心放棄自己”
“剛臥床那一年，成天以淚洗面，（我想我）這輩子不就完了嗎？”王志民微笑著回憶，“但我不甘心就這樣放棄自己，日子終究還得過(guò)下去。”于是，酷愛(ài)文學(xué)的王志民開(kāi)始創(chuàng)作，“我小時(shí)候就喜歡學(xué)語(yǔ)文，臥床以后，唯一剩下的就是時(shí)間了，我可以去學(xué)習(xí)，去思考，把我的內(nèi)心世界記錄下來(lái)?！薄拔乙轿易约海@樣永遠(yuǎn)寫(xiě)下去……”“我渴望有一天能站起來(lái)，能享受這美好的生活。但即使站不起來(lái)，也不能讓青春就此凋零！”“我堅(jiān)信自己能撐起自己的一片天空！”王志民用力搖了下左手。
（1）王志民的人生經(jīng)歷讓我們領(lǐng)悟到了一種什么精神？這一精神有哪些方面的表現(xiàn)？
（2）王志民的言行讓我們懂得了哪些道理？（至少三點(diǎn)）
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.1
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