物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變？小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究：

（1）【提出假設(shè)】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變．
（2）【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小劉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如A所示，小李設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱(chēng)量和細(xì)致的觀察．
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：
小劉的實(shí)驗(yàn)：

Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu

Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu

；
小李的實(shí)驗(yàn)：

2HCl+Na₂CO₃═2NaCl+H₂O+CO₂↑

2HCl+Na₂CO₃═2NaCl+H₂O+CO₂↑

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（3）【結(jié)論與解釋】
小劉認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量與參加反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量相等；
小李認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量與參加反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量不相等．
你認(rèn)為

小劉

小劉

的結(jié)論正確，導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：

小李的實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)生成的氣體逸散到空氣中去了

小李的實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)生成的氣體逸散到空氣中去了

；請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因：

化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生變化

化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生變化

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（4）【反思與評(píng)價(jià)】在探究化學(xué)變化中反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，若是

有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)放在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)放在密閉容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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