當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年吉林省遼源市西安區(qū)田家炳高中友好學(xué)校高二（下）期末生物試卷> 試題詳情

為了修復(fù)石油污染的土壤，某學(xué)習(xí)興趣小組欲從鹽堿土壤中篩選蒽（石油中污染土壤的重要成分）降解菌株。下列相關(guān)說法不正確的是（　?。?/h1>

A．應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以蒽為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上

B．純化菌種時，為了得到單菌落，只能用稀釋涂布平板法

C．通過比較單菌落周圍分解圈的大小來篩選高效菌株

D．篩選得到耐鹽堿蒽高效降解菌，對修復(fù)石油污染的土壤具有積極意義

【考點】微生物的選擇培養(yǎng)（稀釋涂布平板法）．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/18 8:0:10組卷：4引用：2難度：0.7

相似題

1．某同學(xué)從被石油污染的土壤中分離得到A和B兩株可以降解石油的細菌，在此基礎(chǔ)上采用平板培養(yǎng)法比較二者降解石油的能力，并分析兩個菌株的其他生理功能。
實驗所用的培養(yǎng)基成分如下。
培養(yǎng)基Ⅰ：K₂HPO₄，MgSO₄，NH₄NO₃，石油。
培養(yǎng)基Ⅱ：K₂HPO₄，MgSO₄，石油。
操作步驟：
①將A、B菌株分別接種在兩瓶液體培養(yǎng)基Ⅰ中培養(yǎng)，得到A、B菌液；
②液體培養(yǎng)基Ⅰ、Ⅱ中添加瓊脂，分別制成平板Ⅰ、Ⅱ，并按圖中所示在平板上打甲、乙兩孔。
回答下列問題。

菌株透明圈大小

平板Ⅰ 平板Ⅱ

A +++ ++

B ++ -

（1）實驗所用培養(yǎng)基中作為碳源的成分是

。培養(yǎng)基中NH₄NO₃的作用是為菌株的生長提供氮源，氮源在菌體內(nèi)可以參與合成

（答出2種即可）等生物大分子。
（2）步驟①中，在資源和空間不受限制的階段，若最初接種N₀個A細菌，繁殖n代后細菌的數(shù)量是

。
（3）為了比較A、B降解石油的能力，某同學(xué)利用步驟②所得到的平板Ⅰ、Ⅱ進行實驗，結(jié)果如表所示（“+”表示有透明圈，“+”越多表示透明圈越大，“-”表示無透明圈），推測該同學(xué)的實驗思路是

。
（4）現(xiàn)有一貧氮且被石油污染的土壤，根據(jù)上表所示實驗結(jié)果，治理石油污染應(yīng)選用的菌株是

，理由是

。
發(fā)布：2024/11/5 17:30:2組卷：31引用：3難度：0.5
解析

2．下列關(guān)于篩選分解尿素的微生物的培養(yǎng)基的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

A．可以將尿素作為培養(yǎng)基的唯一氮源

B．脲酶可以將尿素分解為NH₃，然后直接被植物吸收利用

C．培養(yǎng)基中含有水、碳源、氮源和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)

D．用酚紅鑒定尿素分解菌的原理是pH升高酚紅試劑會變紅

發(fā)布：2024/11/5 11:0:2組卷：71引用：3難度：0.8

解析

3．野生型菌株X能在基本培養(yǎng)基上生長，亮氨酸缺陷型突變株無法合成亮氨酸，只能在完全培養(yǎng)基上生長。如圖是運用影印培養(yǎng)法（一種類似“蓋章”的接種方法，使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落）純化亮氨酸缺陷型突變株的部分流程圖，1～5為菌落。下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

A．培養(yǎng)基A是基本培養(yǎng)基，培養(yǎng)基B是完全培養(yǎng)基

B．在基本培養(yǎng)基中添加亮氨酸可制成完全培養(yǎng)基

C．可從培養(yǎng)基A中挑取菌落3、5進行純化培養(yǎng)

D．若要影印多個平板，要注意“蓋章”的方向不能改變

發(fā)布：2024/11/5 9:0:1組卷：4引用：3難度：0.6

解析

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菌株	透明圈大小
菌株	平板Ⅰ	平板Ⅱ
A	+++	++
B	++	-

為了修復(fù)石油污染的土壤，某學(xué)習(xí)興趣小組欲從鹽堿土壤中篩選蒽（石油中污染土壤的重要成分）降解菌株。下列相關(guān)說法不正確的是（ ?。?/h1>

2．下列關(guān)于篩選分解尿素的微生物的培養(yǎng)基的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>

為了修復(fù)石油污染的土壤，某學(xué)習(xí)興趣小組欲從鹽堿土壤中篩選蒽（石油中污染土壤的重要成分）降解菌株。下列相關(guān)說法不正確的是（　?。?/h1>

2．下列關(guān)于篩選分解尿素的微生物的培養(yǎng)基的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>