【思考生命 探索人生】
材料一：生命像一根透明的線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才懂得生命的意義，才知道度過(guò)有意義的“今天”，才有希望實(shí)現(xiàn)更美好的“明天”。
（1）你認(rèn)為怎樣的一生是值得的或者是有意義的？
材料二：《鋼鐵是怎樣煉成的》小說(shuō)中主人公那段著名的獨(dú)白給我們留下了深刻的印象?！叭俗顚氋F的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”
（2）請(qǐng)你結(jié)合課本知識(shí)，談一談你對(duì)“生命的平凡與偉大”的理解。
【考點(diǎn)】實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方法；敬畏生命的原因．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：24引用：5難度：0.4
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1．材料一：李斌是河北省人，靠打王養(yǎng)活自己和父親。2016年他在參加無(wú)償獻(xiàn)血時(shí)留取了血樣，成為一名造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者。他父親李雙全在患病期間一直強(qiáng)調(diào)：“把我的遺體捐給社會(huì)、幫幫別人?！?018年7月31日，李雙全的心臟永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng)。李斌含著眼淚在捐獻(xiàn)協(xié)議書(shū)上簽了宇。李雙全捐獻(xiàn)了一個(gè)肝臟、兩個(gè)腎臟、一對(duì)眼角膜和遺體，延續(xù)三位患者的生命，讓兩位患者重見(jiàn)光明，遺體用于醫(yī)療事業(yè)和醫(yī)學(xué)研究，隨后，李斌也完成了造血干細(xì)胞的采集，成為中華骨髓庫(kù)的一名捐獻(xiàn)者。
材料二：2018年1 2月2日下午，章維在瀏陽(yáng)河大橋邊釣魚(yú)，這時(shí)，一名女子突然從橋中央跳入河水中。“有人跳河了！”見(jiàn)此情景，章維慌忙跳下了河，往女子落水的位置游去?！八谒谢旧蠜](méi)有意識(shí)，我在水中仰著拖她，到距離岸邊七八米的位置就沒(méi)力氣了，試著去探水底也探不到，只能咬著牙繼續(xù)游。到距離岸邊四五朱的時(shí)候，我在水中踮著腳走，最后把她拖上了岸?！闭戮S告訴記者。章維救人的視頻在社區(qū)微信群里傳播，大家一致稱贊他：“見(jiàn)義勇為的好小伙，好樣的！”
（1）為什么說(shuō)材料一中李斌父子的人生是有意義的？
（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)材料二中輕生者與救人者的行為。
（3）據(jù)世界衛(wèi)生組織的估算，全球每年有80萬(wàn)人死于自殺，大約每40秒就有一人輕生。請(qǐng)你寫(xiě)下兩條珍愛(ài)生命的格言警句。發(fā)布：2024/12/17 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.4 -
2．蘇北醫(yī)院?jiǎn)汤^紅護(hù)士支援湖北抗疫時(shí)，駐地調(diào)研，連夜起草制度，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，提出改造建議，被稱為“守護(hù)女神”。平凡中孕育偉大，偉大在于（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/29 19:0:4組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．在馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，有1.2萬(wàn)多名“90后”，其中相當(dāng)一部分是“95后”或“00后”?！八^白衣天使，只不過(guò)是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神在搶人。脫下白衣戰(zhàn)袍，誰(shuí)還不是個(gè)調(diào)皮的‘小公主’？”這使我們懂得（ ?。?br />①面對(duì)挫折，不同的人情緒感受不同
②青春期矛盾心理為我們的成長(zhǎng)提供契機(jī)
③生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大
④青春韶華，我們要做一名對(duì)國(guó)家有用的人發(fā)布：2024/11/28 3:30:3組卷：79引用：6難度：0.5
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