科學(xué)探究與實(shí)踐是我們需要不斷培養(yǎng)的學(xué)科核心素養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們做了電解水的實(shí)驗(yàn)。
(1)電解水時(shí),通常要加入少量氫氧化鈉溶液或硫酸鈉溶液,目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
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(2)某同學(xué)在做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),向水中加入氯化鈉,發(fā)現(xiàn)與正極相連的石墨電極上出現(xiàn)黃綠色氣體。
【提出問(wèn)題】加入氯化鈉的水通電時(shí),石墨電極上分別生成了什么氣體?
【查閱資料】①氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下1體積水里能溶解2體積的氯氣;②氯化鈉溶液是在水中加入氯化鈉固體,溶解后得到的混合物。
【提出假設(shè)】猜想Ⅰ:氧氣和氯氣;猜想Ⅱ:氫氣和氧氣;猜想Ⅲ:氫氣和氯氣。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用如圖所示裝置來(lái)電解氯化鈉溶液,并收集兩個(gè)電極上產(chǎn)生的氣體。
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
解釋或結(jié)論 |
①按照如圖裝置,通電一段時(shí)間后,用a、b兩支試管分別收集兩根石墨電極上產(chǎn)生的氣體,觀(guān)察氣體顏色 |
試管a收集到黃綠色氣體,試管b收集到無(wú)色氣體 |
猜想 Ⅱ Ⅱ 錯(cuò)誤 |
②用拇指堵住試管b,移近點(diǎn)燃的酒精燈,移開(kāi)拇指點(diǎn)火 |
聽(tīng)到爆鳴聲 |
證明b試管中收集到的氣體為 氫氣/H2 氫氣/H2 ,猜想 Ⅲ Ⅲ 正確 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氯化鈉溶液通電時(shí),氯化鈉和水反應(yīng)除了生成兩種氣體外,還生成了氫氧化鈉,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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【反思與評(píng)價(jià)】聯(lián)系電解水的實(shí)驗(yàn),要證明水的組成,你認(rèn)為在電解水時(shí)
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)加氯化鈉溶液,原因是
有氯氣生成,則無(wú)法證明水的組成
有氯氣生成,則無(wú)法證明水的組成
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