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少年說:“花園里有一棵樹,樹上有一只蟬。蟬高高在上,悠閑地叫著,自由自在地喝著露水,卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子,舉起前爪,要去捕蟬,卻不知道有只黃雀在它的身后?!?br />      少年接著說,“是的,黃雀伸長脖子正要啄食螳螂,卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀,它們都一心想得到眼前的利益,卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢!”
      聽了少年這番話,吳王恍然大悟,他說:“你講得太有道理了!”于是,打消了攻打楚國的念頭。
      (《螳螂撲蟬》)
(1)少年的這番話指的是什么,請用橫線在文中畫出。
(2)“恍然大悟”的意思是
一下子就明白了
一下子就明白了
,“吳王恍然大悟”,他明白了
他如果只顧眼前利益攻打楚國,其實(shí)身后還冒著被別國攻打的危險(xiǎn)
他如果只顧眼前利益攻打楚國,其實(shí)身后還冒著被別國攻打的危險(xiǎn)

(3)這段話寫了少年向吳王講述了一件挺有意思的事
螳螂捕蟬
螳螂捕蟬
,
講述時(shí),少年抓住了蟬、螳螂、黃雀的
動(dòng)作特點(diǎn)
動(dòng)作特點(diǎn)
,蟬是
悠閑地叫著
悠閑地叫著
,
自由自在地喝著露水
自由自在地喝著露水
。螳螂是
拱著身子,
拱著身子,
,
舉起前爪
舉起前爪
,黃雀是
伸長脖子
伸長脖子
,
正要啄食螳螂
正要啄食螳螂
。少年講得生動(dòng),傳神。其實(shí),這是少年借題發(fā)揮,以蟬、螳螂、黃雀影射國事。少年想告訴吳王的道理是
吳王如果一心想得到眼前的利益,不顧后患是很危險(xiǎn)的
吳王如果一心想得到眼前的利益,不顧后患是很危險(xiǎn)的
,這段話表現(xiàn)了少年的
聰明機(jī)智
聰明機(jī)智
。
(4)由這篇課文我想到了一個(gè)八字成語
螳螂捕蟬,黃雀在后
螳螂捕蟬,黃雀在后
,我還知道其它來自寓言故事的八字成語,例如
鷸蚌相持,漁人得利
鷸蚌相持,漁人得利
。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】一下子就明白了;他如果只顧眼前利益攻打楚國,其實(shí)身后還冒著被別國攻打的危險(xiǎn);螳螂捕蟬;動(dòng)作特點(diǎn);悠閑地叫著;自由自在地喝著露水;拱著身子,;舉起前爪;伸長脖子;正要啄食螳螂;吳王如果一心想得到眼前的利益,不顧后患是很危險(xiǎn)的;聰明機(jī)智;螳螂捕蟬,黃雀在后;鷸蚌相持,漁人得利
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/11 4:30:1組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
    楊子榮借題發(fā)揮(節(jié)選)      他在這一秒鐘之內(nèi),想了許多,手里捏著兩把汗。突然,對面來的槍聲提醒了他,這槍聲是那樣的遠(yuǎn),子彈又飛得那樣的高,并可聽到隱約的喊聲,座山雕這個(gè)老匪又事先站在他們的門前,他一定早知道今天的事情,確切一點(diǎn)兒說,是他布置的把戲。想到這些,他的腦子頓時(shí)開朗了。他默默地確信自己的判斷:“聽槍聲就不是小分隊(duì)的戰(zhàn)術(shù),小分隊(duì)對匪徒的襲擊,向來不喧嘩,也絕不會(huì)這樣遠(yuǎn)距離射擊,這一點(diǎn)我深信戰(zhàn)士們的軍事素養(yǎng)和白刃拼殺的勇氣。二零三首長即便襲來,也絕不會(huì)從夾皮溝方向,因?yàn)樗奶搹埪晞?,就是為了把匪徒的注意力吸引到那里去。”他完全相信自己那位青年首長的作戰(zhàn)智謀。
    (1)我的發(fā)現(xiàn)。
    這一大段文字屬于人物
     
    描寫,同樣是寫心里想的內(nèi)容,沒帶引號(hào)的是從
     
    來分析的,而帶引號(hào)的是從
     
    來推斷的。
    (2)我的批注。
    用“----”畫出楊子榮看出座山雕“布置的把戲”的依據(jù),用“﹏﹏”畫出楊子榮相信二零三首長的“作戰(zhàn)謀略”的理由。
    (3)我的思考。
    楊子榮給讀者留下怎樣的印象呢?

    發(fā)布:2025/3/11 7:30:2組卷:6引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)
    我的戰(zhàn)友邱少云(節(jié)選)      我發(fā)現(xiàn)前面六十多米就是敵人的前沿陣地,
     
    可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻,
     
    可以看見地堡和火力點(diǎn),甚至連敵人說話都聽得見。敵人居高臨下,當(dāng)然更容易看見我們。我們趴在地上必須紋絲不動(dòng),咳嗽一聲或者蜷一下腿,都可能被敵人發(fā)覺。我看了一下前面,班長和幾個(gè)戰(zhàn)士伏在枯黃的茅草叢里。他們身上披著厚厚的茅草作偽裝,猛一看去,很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在我身邊不遠(yuǎn)的邱少云,他也全身偽裝,隱蔽得更好。相隔這么近,我?guī)缀跽也坏剿?br />(1)在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
    (2)從文中哪些描寫可以看出這次潛伏任務(wù)非常艱巨?
    (3)邱少云“隱蔽得更好”,這個(gè)“更”說明什么?
    (4)用“              ”畫出表現(xiàn)邱少云“隱蔽得更好”的一個(gè)句子。

    發(fā)布:2025/3/11 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀。
    小  麻  雀(節(jié)選)      普季克不相信媽媽的話。他還不知道,自作聰明,不聽勸告是要吃虧的。一天,他蹲在窩邊,扯著嗓子,唱著自己編的歌。他越唱越高興,不知不覺就手舞足蹈起來,一不留神,掉到窩下邊去了。一只大花貓,眼睛綠瑩瑩的,正好蹲在那里。普季克驚慌失措,拼命扇動(dòng)著翅膀。
          媽媽從樹上撲下來。她把普季克
     
    到一邊,渾身的毛
     
    起來,
     
    大了嘴巴,雙眼直
     
    著大花貓。她那兇猛的樣子,使大花貓大吃一驚。
    (1)這段話選自
     
    ,作者是
     
    著名作家
     
    。
    (2)在文中的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
    (3)根據(jù)解釋在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
    ①由于驚慌,一下子不知怎么辦才好。
     

    ②手和腳都舞動(dòng)起來。形容高興到了極點(diǎn)。
     

    (4)小花貓“大吃一驚”,是因?yàn)?!--BA-->
     
    ,這讓我們體會(huì)到
     

    發(fā)布:2025/3/11 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.3
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