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“制氧機(jī)”在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛，如保健、急救、大型化工生產(chǎn)等都需要制氧，使用時(shí)通過試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，某興趣小組對家用制氧機(jī)開展了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。
任務(wù)一：認(rèn)識制氧機(jī)的結(jié)構(gòu)
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（1）制氧機(jī)結(jié)構(gòu)圖中加濕倉的作用是
對氧氣進(jìn)行加濕，便于觀察氣泡，從而判斷氧氣的產(chǎn)生速度
對氧氣進(jìn)行加濕，便于觀察氣泡，從而判斷氧氣的產(chǎn)生速度
。
任務(wù)二：了解家用制氧機(jī)的工作原理
【信息檢索】市面上常見的一種簡易制氧機(jī)的工作原理如圖所示。A劑的主要成分是過碳酸鈉，過碳酸鈉是一種易溶于水的白色固體，受熱易分解，溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫，B劑是一種難溶于水的固體。在反應(yīng)倉內(nèi)加入適量的水，先放A劑，再放B劑，即可分解產(chǎn)生氧氣。
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【表達(dá)交流】
（2）氧氣能從加濕過濾倉中逸出，是因?yàn)檠鯕饩哂?
不易溶于水且不與水反應(yīng)
不易溶于水且不與水反應(yīng)
的性質(zhì)；根據(jù)已知信息推測，A劑的保存方法是
置于干燥陰涼地方
置于干燥陰涼地方
。
【交流討論】
（3）學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中了解到雙氧水和二氧化錳也可以用類似家用制氧機(jī)的固液不加熱裝置制取氧氣，則該化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
。
（4）某興趣小組對雙氧水制取氧氣的催化劑進(jìn)行研究，在外界相同的條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)：
編號 濃度相同的雙氧水溶液質(zhì)量/g 催化劑 催化劑質(zhì)量/g 收集50mLO2所需時(shí)間/s
實(shí)驗(yàn)1 200 —— —— 500
實(shí)驗(yàn)2 200 MnO2 0.5 49
實(shí)驗(yàn)3 200 Fe2O3 0.5 58
實(shí)驗(yàn)4 200 KCl 0.5 154
①表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是
MnO2
MnO2
。
②由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl
有
有
（填“有”或“無”）催化作用。
③要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了可以通過測量收集50mLO2所需時(shí)間這種方法外，還可以測量相同時(shí)間內(nèi)
收集氧氣的體積
收集氧氣的體積
。

【答案】對氧氣進(jìn)行加濕，便于觀察氣泡，從而判斷氧氣的產(chǎn)生速度；不易溶于水且不與水反應(yīng)；置于干燥陰涼地方；H2O2
M
n
O
2
H2O+O2；MnO2；有；收集氧氣的體積
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/29 3:0:2組卷：44引用：2難度：0.5
相似題

  • 1．小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
           實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象        實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
           各步驟結(jié)論    總結(jié)
    實(shí)驗(yàn)一 將2g氯酸鉀加熱至熔化，伸入帶火星的木條。 木條復(fù)燃 氯酸鉀受熱分解能產(chǎn)生氧氣，但是
     
    。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3
    △
    2KCl+3O2↑    		 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
    實(shí)驗(yàn)二 加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條 木條不復(fù)燃
     
    實(shí)驗(yàn)三
     
    		 木條迅速復(fù)燃 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解
    （1）請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格；
    （2）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是
     
    ；
    （3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。
    第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是
     
    ；
    第二方面的實(shí)驗(yàn)是要
     
    。

    發(fā)布：2024/10/29 9:30:1組卷：82引用：2難度：0.5

  • 2．a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀．當(dāng)同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/8 14:30:1組卷：237引用：9難度：0.7

  • 3．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑。
    【提出問題】紅磚粉末能不能做過氧化氫分解的催化劑呢？
    【作出猜想】紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    ① 取10mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條
     
    		 常溫下過氧化氫分解速度很慢
    ② 取
     
    于試管中，加2g紅磚粉末，伸入帶火星的木條    		 產(chǎn)生大量氣泡，木條復(fù)燃
     
    【討論分析】同學(xué)們討論后認(rèn)為僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，需補(bǔ)充下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
    （1）探究反應(yīng)前后紅磚粉末的
     
    是否改變：待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)②試管中的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量，得濾渣的質(zhì)量為
     
    。
    （2）探究反應(yīng)前后紅磚粉末的
     
    ：將濾渣置于另一試管中，再加入5mL5%的過氧化氫溶液，伸入帶火星的木條，觀察到木條復(fù)燃。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】紅磚粉末可做過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。
    【拓展延伸】化學(xué)實(shí)驗(yàn)也可以“數(shù)字化”。收集上述實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的O2，利用氧氣濃度傳感器，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
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    （1）如圖1，打開傳感器開關(guān)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行至170秒時(shí)繪制出圖2中曲線AB段，接下來用手給塑料瓶外壁加熱130秒左右，繪制出曲線BC段，對比曲線AB段和BC段，分析推理氧分子具有的性質(zhì)是
     
    。
    （2）300秒時(shí)松開雙手停止加熱。立即倒轉(zhuǎn)使瓶口向下，繪制出曲線CD段。對比曲線AB段，分析推理氧氣具有的物理性質(zhì)是
     
    。

    發(fā)布：2024/10/25 4:0:2組卷：11引用：1難度：0.5
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