當(dāng)前位置：
試題詳情
某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：
（1）在圖中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱：①分液漏斗分液漏斗②錐形瓶錐形瓶
（2）若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用的制取和收集裝置是ACAC （填裝置序號），反應(yīng)的表達式為高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，若用E裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是試管口未放棉花試管口未放棉花；實驗結(jié)束時，應(yīng)該先將導(dǎo)管從水槽中移出將導(dǎo)管從水槽中移出，后熄滅酒精燈熄滅酒精燈，目的為了防止水倒吸引起試管炸裂防止水倒吸引起試管炸裂。若用E裝置收集O2，應(yīng)在氣泡連續(xù)、均勻冒出氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集；若用C裝置收集O2，驗滿的方法是將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則滿將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則滿。
（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是BB（填裝置序號），反應(yīng)文字表達式為過氧化氫二氧化錳水+氧氣過氧化氫二氧化錳水+氧氣。若反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是①①（填序號）①控制液體的滴加速度②用體積較小的反應(yīng)容器③加熱反應(yīng)物
（4）實驗室制取二氧化碳，選用的藥品是大理石或石灰石大理石或石灰石和稀鹽酸稀鹽酸（填名稱），反應(yīng)的表達式是碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳。若用C裝置收集CO2，驗滿的方法是將燃燒的木條放于瓶口，若木條熄滅則滿將燃燒的木條放于瓶口，若木條熄滅則滿。為了得到二氧化碳氣體，甲、乙兩個化學(xué)興趣小組分別設(shè)計了如上圖所示的F發(fā)生裝置。你認為可行嗎？不可行不可行，若不合理，應(yīng)如何改正？長頸漏斗下端伸入液面以下長頸漏斗下端伸入液面以下。
（5）加熱銅綠應(yīng)選擇AA裝置進行實驗（填裝置序號），反應(yīng)表達式為堿式碳酸銅加熱氧化銅+二氧化碳+水堿式碳酸銅加熱氧化銅+二氧化碳+水。若實驗結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂的原因可能是試管口高于試管底部（合理均可）試管口高于試管底部（合理均可）（寫出一種可能的原因）。
（6）聯(lián)想：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。制取氨氣應(yīng)選擇A和DA和D裝置（填裝置序號）。請寫出氨氣和氧化銅（CuO）反應(yīng)的表達式氨氣+氧化銅 加熱銅+水+氮氣氨氣+氧化銅 加熱銅+水+氮氣。
加熱
加熱
二氧化錳
二氧化錳
加熱
加熱
加熱
加熱
【答案】分液漏斗；錐形瓶；AC；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口未放棉花；將導(dǎo)管從水槽中移出；熄滅酒精燈；防止水倒吸引起試管炸裂；氣泡連續(xù)、均勻冒出；將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則滿；B；過氧化氫水+氧氣；①；大理石或石灰石；稀鹽酸；碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；將燃燒的木條放于瓶口，若木條熄滅則滿；不可行；長頸漏斗下端伸入液面以下；A；堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水；試管口高于試管底部（合理均可）；A和D；氨氣+氧化銅 銅+水+氮氣
加熱
二氧化錳
加熱
加熱
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：15引用：2難度：0.1
相似題
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1．下面是實驗室制取氣體的裝置圖，結(jié)合圖回答下列問題：
（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱：①②
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的化學(xué)反應(yīng)表達式，若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是（寫出裝置代號，下同）；若用高錳酸鉀制取氧氣，此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進，目的是．在實驗過程中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有．
用氯酸鉀制取氧氣時若忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是．
A．不能產(chǎn)生氧氣 B．產(chǎn)生氧氣的速率慢
C．產(chǎn)生氧氣的總量減少 D．沒有氯化鉀生成
（3）實驗室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，就開始用C裝置進行收集，一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復(fù)燃，其原因可能是．改進實驗后檢驗氧氣已集滿的方法是；若實驗室用此法代替KMnO4加熱制取O2，其優(yōu)點是；實驗中發(fā)現(xiàn)裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是．
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
（4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；②氨水能使無色酚酞試液變紅；③氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．實驗室用氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．①實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用，若使用裝置G收集氨氣，則氣體應(yīng)從（填“d”或“e”）通入．②請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的符號或文字表達式；
③小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是、
（5）F裝置可以用來收集和儲備氣體．當(dāng)裝置中收集滿氧氣后，如果需要排出氧氣，則可使用水排法．水應(yīng)從（填“b”或“c”）端通入．
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：18引用：1難度：0.1 -
2．結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．
（1）圖中a、b儀器的名稱：a，b．
（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先，反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳時，b中應(yīng)加入，反應(yīng)的化學(xué)方程式是如用G裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從端通入（填“c”或“d”）．
（4）用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是（答出一點即可）．
（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是．（填字母編號）請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式．發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：16引用：1難度：0.5 -
3．結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a；b
（2）上述裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體：
①如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是、（填字母編號），化學(xué)方程式，所選發(fā)生裝置中還缺少．操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦組裝裝置．⑧固定裝置，其操作順序正確的是
A．⑦②③⑧①④⑤⑥B．⑧①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦⑧③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑧⑥⑤
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取氣體，收集該氣體可選用（填字母編號）裝置，檢驗該氣體是否收滿的方法是．
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣（NH3）．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．
①制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是（填字母編號）
②請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式．發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：9引用：1難度：0.5
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