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水是一種寶貴的自然資源。同學進行了如下實驗,請用你所學知識回答:
實驗一:水的凈化
(1)下列幾種凈水方法中,單一操作相對凈化程度較高的是
蒸餾
蒸餾
(填寫操作名稱);能降低水的硬度的方法有
①②
①②
(填寫序號)。
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(2)操作③中玻璃棒的作用是
引流
引流
,若經(jīng)過此操作后,所得液體仍然渾濁,其原因可能是
AC
AC
(填字母標號)。
A.漏斗內(nèi)濾紙有破損
B.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁
C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣
(3)操作④可除去水中的色素和臭味,是利用活性炭的
吸附
吸附
性。
實驗二:水的組成(電解水裝置如圖所示)
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(4)得到氣體a的玻璃管內(nèi)電極與電源
(填“正”“負”)極相連,理論上收集到氣體a與氣體b的質(zhì)量之比約為
1:8
1:8

(5)實驗證明水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的,電解水的化學方程式為
2H2O
通電
2H2↑+O2
2H2O
通電
2H2↑+O2
。

【答案】蒸餾;①②;引流;AC;吸附;負;1:8;氫元素和氧元素;2H2O
通電
2H2↑+O2
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/18 16:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.水是地球上最常見、最普通的物質(zhì)之一.
    下列是初中化學中的三個實驗裝置,請根據(jù)你所學的知識回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗Ⅰ中缺少的玻璃儀器是
     

    (2)實驗Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是
     
    ,該法可將硬水軟化.A中的自來水經(jīng)B進入C中,可用
     
     (填試劑名稱)來鑒別A與C中水的硬度.
    (3)實驗Ⅲ中D為電源的
     
    (填“正”或“負”)極;發(fā)生反應的符號表達式為
     
    .電解水實驗說明,水是由
     
    組成的.
    (4)鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2類似NaCl 由離子構成,則其中鎂離子的符號是
     
    .觀察圖,從元素含量角度分析,我國海域中鎂位列第
     
    位.
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    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:22引用:1難度:0.1
  • 2.科學家模擬火星環(huán)境:溫度控制36℃,富含二氧化碳的大氣氛圍,在鎂鹽濃溶液中測試了可以將液態(tài)水分解成氫氣和氧氣的電解槽。
    (1)與地球環(huán)境相比,火星的大氣層中二氧化碳含量比地球
     
    (填“高”或“低”)。鎂鹽溶液中鎂離子的符號可表示為
     
    。
    (2)火星上大部分水是冰凍的,從微觀角度看冰與水的區(qū)別是
     
    。
    (3)該電解槽內(nèi)電解水的化學反應方程式是
     
    。同溫同壓下生成的氫氣和氧氣的體積之比約為
     
    。

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:8引用:1難度:0.7
  • 3.實驗測得通電分解水所得氫氣和氧氣的體積比約為2:1,已知該實驗條件下氫氣的密度為0.09g/L,氧氣的密度為1.44g/L.試計算水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比約為多少?已知氧的相對原子質(zhì)量為16,氫的相對原子質(zhì)量為1,則水中氫、氧原子的個數(shù)比為多少?(寫出計算過程)

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:39引用:1難度:0.1
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