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某校生物學實驗小組,針對唾液對淀粉是否有消化作用,設計了如下探究實驗。
實驗材料:饅頭、唾液、碘液、清水。
實驗用具:燒杯、試管、量筒、玻璃棒、溫度計、酒精燈等。
實驗方案如下表:
試管編號
饅頭碎屑 等量碎屑 等量碎屑 等量碎屑
加入的液體 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液
攪拌程度 充分攪拌 充分攪拌 充分攪拌
保溫 37℃水浴保溫10min 0℃水浴保溫10min
加入碘液 每支試管中各加入2滴
分析回答問題:
(1)你對該實驗作出的假設是
唾液對淀粉有(或沒有)消化作用
唾液對淀粉有(或沒有)消化作用
。
(2)為了證明你的假設,選取甲試管和乙試管進行實驗,本實驗的變量是
唾液
唾液

(3)向甲、乙試管中分別滴加2滴碘液,不變藍的是
試管,不變藍的原因是饅頭碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成
麥芽糖
麥芽糖

(4)為進一步探究“溫度對唾液消化作用的影響”,可選取
試管和丙試管進行實驗。
(5)實驗中,將饅頭切成碎屑模擬了
牙齒的咀嚼作用
牙齒的咀嚼作用
。

【答案】唾液對淀粉有(或沒有)消化作用;唾液;甲;麥芽糖;甲;牙齒的咀嚼作用
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
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  • 1.原始生命誕生的場所是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 4:0:1組卷:59引用:5難度:0.9
  • 2.如圖是生命起源的過程示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)原始大氣中的物質(zhì)來自
     

    (2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是高溫、
     
     

    (3)發(fā)生在原始大氣中的過程是
     
    (填圖中序號)。
    (4)發(fā)生在原始海洋中的過程是
     
    (填圖中序號)。
    (5)最復雜、最有決定意義的階段是
     
    (填圖中序號)。
    (6)上述過程說明原始生命是在地球
     
    以后,在極其漫長的時間內(nèi),由
     
    經(jīng)過極其復雜的化學過程一步一步地演變而成的。

    發(fā)布:2024/12/25 21:30:2組卷:2引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.下列對米勒模擬實驗(如圖)的解釋,你不認同的是(  )

    發(fā)布:2024/12/26 3:30:1組卷:162引用:5難度:0.5
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