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某同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在豎立的玻璃板前5cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,燭焰高4cm,發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合;如圖所示。
(1)蠟燭的燭焰高
4
4
cm,蠟燭的像距玻璃板的距離是
5
5
cm。
(2)該同學(xué)在B蠟燭的燭焰處放一張白紙,白紙上
沒(méi)有
沒(méi)有
(選填“有”或“沒(méi)有”)燭焰的像,這說(shuō)明燭焰的像是
虛像
虛像
。
(3)老師提供的玻璃板有3mm和5mm的兩種,應(yīng)該選擇
2mm
2mm
的玻璃板做實(shí)驗(yàn),選擇的理由是
厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果
厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果

(4)如果蠟燭A以1.5cm/s的速度向玻璃板靠近,以A為參照物,則像以
3
3
cm/s的速度靠近玻璃板,像的大小
不變
不變
(“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)該同學(xué)在評(píng)估和交流后,決定對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一些改進(jìn),一是用方格紙代替白紙,二是用由發(fā)光的LED燈組成的圖案代替蠟燭,改進(jìn)后的好處是
可以直接判斷物體與像之間的位置關(guān)系和便于觀察
可以直接判斷物體與像之間的位置關(guān)系和便于觀察
。

【答案】4;5;沒(méi)有;虛像;2mm;厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果;3;不變;可以直接判斷物體與像之間的位置關(guān)系和便于觀察
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.小明完成了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題:
    (1)他在利用圖1的裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。應(yīng)選取一塊
    (選填“厚”或“薄”)玻璃板豎直放置在鋪有白紙的水平木板上:為了比較像和物體的大小關(guān)系,應(yīng)選取兩支
    (選填“相同”或“不同”)的蠟燭:探究中,在蠟燭所成像的位置放置一塊光屏,光屏上不能承接到蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的是
    (選填“虛”或“實(shí)”)像。

    (2)他在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖2甲所示,則此時(shí)水的溫度為
    ℃;根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫(huà)出加熱過(guò)程中水的溫度與時(shí)間關(guān)系圖象如圖2乙所示,分析圖象可知,被測(cè)水的沸點(diǎn)是
    ℃,水在沸騰過(guò)程中溫度
    (選填“升高”“降低”或“不變”)。

    發(fā)布:2024/12/24 4:0:1組卷:293引用:4難度:0.6
  • 2.請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn):

    (1)小南同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”,在此實(shí)驗(yàn)中:
    ①若放置玻璃板時(shí),上端向左傾斜如圖乙所示,蠟燭A在玻璃板中成像的位置會(huì)
    (選填“偏高”或“偏低”);
    ②選取兩支完全相同的蠟燭AB,點(diǎn)燃蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物體的大小相等,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是
    (選填下面的字母);
    A.控制變量法
    B.等效替代法
    C.轉(zhuǎn)換法
    ③小南將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上
    (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。
    (2)小渝同學(xué)探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖內(nèi)所示。
    ①實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丁所示,此時(shí)的溫度為
    ℃;
    ②根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制了冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,由圖戊可知該物質(zhì)是
    (選填“晶體”或“非晶體”);
    ③若不計(jì)熱損失,該物質(zhì)在
    (選填“固態(tài)”或“液態(tài)”)時(shí)的吸熱能力較強(qiáng)。

    發(fā)布:2024/12/24 6:30:1組卷:89引用:3難度:0.6
  • 3.如圖所示,是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
    (1)在圖中點(diǎn)燃蠟燭A的像的位置上放一張白紙板,白紙板上將
    (選填“有”或“沒(méi)有”)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是
    像。
    (2)再點(diǎn)燃一個(gè)與蠟燭A完全相同的蠟燭B,放到蠟燭A的像的位置上,蠟燭B剛好與蠟燭A的像完全重合。這說(shuō)明平面鏡成像時(shí)像與物
    。
    (3)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的不當(dāng)之處是

    發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:123引用:3難度:0.3
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