楊帥搜集了如圖甲所示的生物圖片,按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類,請(qǐng)根據(jù)你現(xiàn)有的知識(shí),如圖分析回答下列問題。
(1)乙圖5所對(duì)應(yīng)甲圖中的生物是 多細(xì)胞多細(xì)胞(填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物;1和2、3、4、5、6、7在細(xì)胞核結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是1 無無(填“有”或“無”)成形細(xì)胞核;圖乙6所對(duì)應(yīng)的圖甲生物所屬類群屬于動(dòng)物界中種類最多的 節(jié)肢動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物門。
(2)從乙圖生物分類中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,圖乙中8所對(duì)應(yīng)的甲圖中生物與圖中其他生物最主要的區(qū)別是 無無(填“有”或“無”)細(xì)胞結(jié)構(gòu);如果他按動(dòng)物、植物、微生物的分類方式對(duì)甲圖中的生物進(jìn)行分類,那么屬于微生物的是乳酸菌、冠狀病毒和 蘑菇蘑菇(填甲圖中的生物名稱)。
(3)生物學(xué)家按照不同等級(jí)的分類單位對(duì)生物進(jìn)行分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系,分析乙圖可知,圖甲中與紅豆杉親緣關(guān)系最近的生物是 44(填乙圖中序號(hào));同藻類植物和 苔蘚苔蘚植物一樣,2所對(duì)應(yīng)的甲圖中的植物所屬類群也不結(jié)種子。
(4)乙圖7所對(duì)應(yīng)的甲圖生物的生殖特點(diǎn)是 胎生胎生。
(5)用生物進(jìn)化的觀點(diǎn)將甲圖中的向日葵、蘑菇、腎蕨、紅豆杉、乳酸菌、冠狀病毒,六種生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜從左到右的順序正確的是 CC。(填選項(xiàng)字母)
A.4→3→2→1→5→8
B.8→1→5→2→4→3
C.8→1→5→2→3→4
D.8→5→1→2→3→4
(6)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),會(huì)加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù) 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
【考點(diǎn)】生物的分類單位;病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn);細(xì)菌、真菌等其他生物的分類;節(jié)肢動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系;被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義;蕨類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系;裸子植物的主要特征.
【答案】多細(xì)胞;無;節(jié)肢動(dòng)物;無;蘑菇;4;苔蘚;胎生;C;生態(tài)系統(tǒng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/19 8:0:2組卷:29引用:1難度:0.5
相似題
-
1.“二十四節(jié)氣”是中國(guó)古人在日復(fù)一日的勞作中通過觀察天時(shí)萬物,對(duì)一年中的時(shí)令、氣候、物候變化規(guī)律進(jìn)行總結(jié)而成的,是農(nóng)耕社會(huì)的時(shí)間指南。節(jié)氣之一“谷雨”是祈盼雨生百谷的意思,谷雨前后,人們忙著種瓜點(diǎn)豆。這體現(xiàn)了哪些非生物因素對(duì)生物的影響?( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/26 0:0:1組卷:22引用:4難度:0.6 -
2.生物與環(huán)境的關(guān)系是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/25 23:30:1組卷:53引用:62難度:0.9 -
3.現(xiàn)在已是深秋季節(jié),天氣漸冷,葉也正枯黃脫落.但這正是菊花開放的最佳季節(jié),在我們的校園中就擺有很多菊花盆景.這是因?yàn)榫栈ǖ拈_放需要( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/25 21:30:2組卷:3引用:2難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~