掛燈籠的習(xí)俗起源于1800多年前的西漢時(shí)期，已成為中國(guó)人喜慶的象征。如圖所示，由五根等長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛起四個(gè)質(zhì)量相等的燈籠，中間的細(xì)繩是水平的，另外四根細(xì)繩與水平面所成的角分別θ₁和θ₂。關(guān)于θ₁和θ₂，下列關(guān)系式中正確的是（　?。?/h1>

A．θ₁=θ₂	B．θ₁=2θ₂
C．sinθ₁=2sinθ₂	D．tanθ₁=2tanθ₂

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：367引用：3難度：0.6

相似題

1．教室里的豎直黑板上通常吸有一些小磁鐵（如圖中小兔），“小兔”被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案等。則“小兔”（　?。?/h2>

A．受到黑板的吸引力大于受到的彈力

B．受到黑板的吸引力與彈力是一對(duì)相互作用力

C．受到黑板的摩擦力與它受到的重力是一對(duì)平衡力

D．受到黑板的彈力與黑板受到的壓力是一對(duì)平衡力

發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：22引用：3難度：0.6

A．磁鐵受到三個(gè)力的作用

B．磁鐵與黑板間在水平方向存在兩對(duì)作用力與反作用力

C．磁鐵受到的磁力大于受到的彈力才能被吸在黑板上

D．磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對(duì)平衡力

發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：15引用：1難度：0.7

A．“小貓”受到黑板的吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上

B．“小貓”受到黑板的吸引力與彈力是一對(duì)相互作用

C．“小貓”受到黑板的摩擦力與它受到的重力是一對(duì)平衡力

D．“小貓”受到的支持力與黑板受到的壓力是一對(duì)平衡力

發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：14引用：2難度：0.7

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