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2022-2023學(xué)年山東省濱州市鄒平一中高三(上)第一次質(zhì)檢歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,回答問題。
材料:“新聞”與“古事”
《點(diǎn)石齋畫報(bào)》在《申報(bào)》上刊載的廣告說道,“其事信而有征,其文淺而易曉,故士夫可讀也,下而販夫牧豎,亦可助科頭跣足之傾談”。“百工圖”或《詩經(jīng)》意境畫,“時(shí)事”是主角,如今改出畫冊,“古衣冠”因而登堂入室,扮演主人的角色。此類故事日后不斷重演,只是不見得如此戲劇性而已。至于古代中國的場景及人物,更多的是借助倫理、歷史、掌故等欄目來實(shí)現(xiàn)。正是因?yàn)橐孕侣劄橹黧w的畫報(bào)中不時(shí)涌現(xiàn)古人、古事、古詩、古畫,讓古今之間充滿了張力。在晚清畫報(bào)中,“新聞”與“古事”互相滲透,相安無事。
——據(jù)陳平原《左圖右史與西學(xué)東漸:晚清畫報(bào)研究》整理
提取材料信息,對晚清畫報(bào)中“新聞”與“古事”的關(guān)聯(lián)進(jìn)行合理的歷史解釋。
【考點(diǎn)】
西學(xué)東漸
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:1
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
《坤輿萬國全圖》是明代傳教士利瑪竇繪制的一幅世界地圖,在這幅地圖中利瑪竇將原圖的子午線投影轉(zhuǎn)移,使世界地圖由“大西洋格局”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤窖蟾窬帧?,中國被移?dòng)至地圖的中央位置,這種做法( ?。?/h2>
A.開闊了中國人的視野
B.迎合了中國天朝上國觀念
C.促進(jìn)了傳統(tǒng)科技轉(zhuǎn)型
D.反映了世界發(fā)生深刻變化
發(fā)布:2024/10/27 4:30:2
組卷:2
引用:2
難度:0.6
解析
2.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 從魏源的《海國圖志》、徐繼岔的《瀛寰志略》開始,整個(gè)社會(huì)的知識(shí)系統(tǒng)發(fā)生了一定變化。一方面具有了比較詳備的世界地理知識(shí),同時(shí),在政治的想象中,中國只是世界上許多“國”中的一個(gè),一種新的關(guān)系“世界”的觀念開始形成。嚴(yán)復(fù)、梁啟超、孫中山等都在思考一個(gè)共同問題——什么是真正意義上的“國民”。梁啟超在《新民說》中說:“公德之大目的,既在利群,而萬千條理即由是生焉?!逼渌f的“新民”,可以理解為今天的“新的公民”。陳天華大聲疾呼:“若不講公德,只講自私,不要他人來滅,恐怕自己也要滅的?!眹?yán)復(fù)指出:“所急者,乃國群自由,非小己之自由?!绷簡⒊赋觯骸拔嶂袊圆怀蔀楠?dú)立國者,以國民乏獨(dú)立之德而已?!妊缘赖律现?dú)立,乃能言形勢上之獨(dú)立”,“欲使吾國之國權(quán)與他國之國權(quán)平等,必先使吾國中人人固有之權(quán)皆平等,必先使吾國民在我國所享之權(quán)利,與他國民在彼國所享之權(quán)利相平等?!睂O中山也認(rèn)為自由并不能用于個(gè)人,而只能用于國家。
——摘編自孫強(qiáng)《晚清至五四的國民性話語》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析國民性話語出現(xiàn)的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明晚清社會(huì)知識(shí)系統(tǒng)出現(xiàn)新變化的意義。
發(fā)布:2024/9/30 19:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
明朝徐光啟在《農(nóng)政全書》中,不僅記載了國內(nèi)關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)理論,同時(shí)還介紹了歐洲的農(nóng)田水利技術(shù)。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是( )
A.對傳統(tǒng)科技的總結(jié)
B.東西方文化的融合
C.中國傳統(tǒng)文化落后
D.受西學(xué)東漸的影響
發(fā)布:2024/10/17 8:0:2
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
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