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菁優(yōu)網(wǎng)李明同學(xué)想要驗(yàn)證植物的生長(zhǎng)是否 需要無(wú)機(jī)鹽,他將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗分別培養(yǎng)在裝有蒸餾水(不含任何無(wú)機(jī)鹽)和土壤浸出液(含幼苗所需的各種無(wú)機(jī)鹽)的兩支試管中.都置于溫暖的陽(yáng)光處,經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答:
?(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要準(zhǔn)備甲、乙兩支試管的意義是
作對(duì)照(或進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn))
作對(duì)照(或進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn))

(2)甲、乙試管的變量是
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
。
(3)李明同學(xué)應(yīng)得出的結(jié)論是
植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
。
(4)如果你想繼續(xù)探討“含氮的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”,同樣采用甲、乙兩支試管,甲試管你的好友幫忙裝上了完全培養(yǎng)液(含植物所需的各種無(wú)機(jī)鹽),乙試管請(qǐng)你自己裝上合適的溶液:
不含氮的完全培養(yǎng)液
不含氮的完全培養(yǎng)液

(5)植物體根的生長(zhǎng)一方面要靠
分生
分生
區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面是要靠
伸長(zhǎng)
伸長(zhǎng)
區(qū)細(xì)胞體積的增大。

【答案】作對(duì)照(或進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn));無(wú)機(jī)鹽;植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽;不含氮的完全培養(yǎng)液;分生;伸長(zhǎng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/17 9:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.已知酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸.某同學(xué)想要探究酵母菌在無(wú)氧環(huán)境下產(chǎn)生酒精,他們將含酵母菌的葡萄糖液分為兩等份,分別裝入相同的兩個(gè)燒瓶中,將這兩個(gè)燒瓶同時(shí)置于30℃左右條件下,并定時(shí)向乙裝置內(nèi)通入新鮮空氣.經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間后,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)你分析后回答以下問(wèn)題:
    (1)圖中甲和乙形成一組
     
    ,這樣做的目的是
     

    (2)如果用溫度計(jì)測(cè)量?jī)蔁績(jī)?nèi)溶液的溫度,則溫度較低的一組是
     

    (3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是
     
    組能夠產(chǎn)生酒精,能夠使澄清的石灰水變渾濁的是
     
    ,由此可以證明有
     
    氣體產(chǎn)生.
    (4)真菌的繁殖方式一般為
     

    (5)酵母菌與細(xì)菌相比較,兩者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
     

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:14引用:1難度:0.5
  • 2.微生物菌肥是由一種或多種活性有益微生物、培養(yǎng)基質(zhì)等配置而成的生物肥料。某同學(xué)想要探究家中購(gòu)買(mǎi)的微生物菌肥是否能夠促進(jìn)番茄生長(zhǎng)發(fā)育、增加番茄產(chǎn)量,進(jìn)行如下操作:
    Ⅰ查閱資料:微生物菌肥的主要功能菌株為枯草芽孢桿菌和淡紫擬青霉。
    Ⅱ設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:選取陽(yáng)光充足、面積相等、水分等條件狀況基本相同的兩塊土壤,在一塊上只添加普通商品肥料,另一塊上只添加微生物菌肥,肥量與濃度均適宜,每塊土地上種植1株番茄幼苗,待番茄結(jié)果結(jié)束后統(tǒng)計(jì)番茄結(jié)果數(shù)量……
    根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
    (1)菌肥中的淡紫擬青霉是真菌,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與
     
    (選填“酵母菌”或“乳酸桿菌”)類(lèi)似;
    (2)設(shè)置土壤上施用普通商品肥料種植番茄這組實(shí)驗(yàn)的作用是
     
    ;
    (3)上述實(shí)驗(yàn)方案還有不足之處,請(qǐng)指出:
     
    。(寫(xiě)出二條)

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:3引用:0難度:0.4
  • 3.如圖是五種生物的分類(lèi)圖解。有關(guān)生物及分類(lèi)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/7 2:30:1組卷:37引用:5難度:0.5
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