2023年3月21日是“世界睡眠日”,睡眠不足對(duì)初中生的生長發(fā)育會(huì)有怎樣的影響?某科研小組以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,模擬探究了不同睡眠狀況對(duì)青少年生長發(fā)育的影響,實(shí)驗(yàn)過程如下:
①選擇健康且生長發(fā)育狀況一致的小鼠48只(雌雄各半),隨機(jī)均分為兩組。
②采用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,對(duì)其中一組小鼠進(jìn)行睡眠剝奪處理,使其每日睡眠時(shí)長為4小時(shí),持續(xù)20天。另一組小鼠按正常作息時(shí)間,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同且適宜。
③在實(shí)驗(yàn)的第0天(實(shí)驗(yàn)前)、第5天、第10天、第15天、第20天(實(shí)驗(yàn)結(jié)束),分別測量兩組小鼠的體重,并于實(shí)驗(yàn)的第0天(實(shí)驗(yàn)前)、第20天(實(shí)驗(yàn)結(jié)束),分別測量兩組小鼠的生長激素分泌量,計(jì)算平均值,結(jié)果如圖1、圖2。
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(1)本實(shí)驗(yàn)研究的變量是 不同睡眠狀況不同睡眠狀況。
(2)選擇的小鼠都是健康且生長發(fā)育狀況一致的,其目的是 控制單一變量控制單一變量。
(3)分析圖1中數(shù)據(jù)可知,睡眠不足睡眠不足組的小鼠體重增長緩慢。請(qǐng)結(jié)合圖2中數(shù)據(jù),試分析該組小鼠體重增長緩慢的原因:睡眠不足會(huì)導(dǎo)致幼鼠垂體分泌生長激素的量不足,生長發(fā)育遲緩睡眠不足會(huì)導(dǎo)致幼鼠垂體分泌生長激素的量不足,生長發(fā)育遲緩。
(4)根據(jù)圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為該科研小組可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 充足的睡眠能促進(jìn)生長發(fā)育(或睡眠不足會(huì)阻礙生長發(fā)育等)充足的睡眠能促進(jìn)生長發(fā)育(或睡眠不足會(huì)阻礙生長發(fā)育等)。
(5)教育部“五項(xiàng)管理”中對(duì)學(xué)生睡眠時(shí)間做了明確要求,充足的睡眠有利于青少年的健康成長,請(qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),為今年的“世界睡眠日”擬定一條宣傳語:按時(shí)作息,保證充足的睡眠(健康生活從充足的睡眠開始)按時(shí)作息,保證充足的睡眠(健康生活從充足的睡眠開始)。(合理即可)
【答案】不同睡眠狀況;控制單一變量;睡眠不足;睡眠不足會(huì)導(dǎo)致幼鼠垂體分泌生長激素的量不足,生長發(fā)育遲緩;充足的睡眠能促進(jìn)生長發(fā)育(或睡眠不足會(huì)阻礙生長發(fā)育等);按時(shí)作息,保證充足的睡眠(健康生活從充足的睡眠開始)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/3 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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