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足球是目前全球體育界最具影響力的單項體育運動,有世界第一大運動的美稱。
【論壇——聊聊足球的前世今生】
蹴鞠又名“蹋鞠”“蹴球”“蹴圓”等,“蹴”有用腳蹴、蹋、踢的含義,“鞠”最早系外包皮革、內(nèi)實米糠的球。因而“蹴鞠”就是指古人以腳蹴、蹋、踢皮球的活動。蹴鞠也就是古代的足球運動。
據(jù)史料記載,早在戰(zhàn)國時期漢族民間就流行娛樂性的蹴鞠游戲,《史記》和《戰(zhàn)國策》最早記錄了足球運動的情況。.蹴鞠在漢朝時就被視為“治國習武”之道,在軍隊和宮廷貴族中廣泛流行。雄才大略的漢武帝就很喜歡觀看蹴鞠。到宋代,蹴鞠漸至成熟,深受上至皇帝、高官,下至平民百姓各階層的喜愛。蹴鞠受歡迎程度不輸今日世界杯,有時甚至成為晉升的敲門磚。
2004年7月15日,國際足聯(lián)主席布拉特先生在第三屆中國國際足球博覽會上向世界正式宣布足球起源于中國。
【薦讀——讀讀名著中關(guān)于足球的人和事】
那端王且不理玉玩器下落,卻先問道:“你原來會踢氣球。你喚做甚么?”A叉手跪復道:“小的叫做A。胡踢得幾腳。”端王道:“好!你便下場來踢一回耍?!盇 拜道:“小的是何等樣人,敢與恩王下腳?!倍送醯溃骸斑@是‘齊云社’,名為‘天下圓’,但踢何傷?!盇 再拜道:“怎敢?!比匚宕胃孓o。端王定要他踢,A只得叩頭謝罪,解膝下場。才踢幾腳,端王喝彩。A只得把平生本事都使出來,奉承端王。那身分模樣,這氣球一似鰾膠粘在身上的。端王大喜,哪里肯放A回府去,就留在宮中過了一夜。次日,排個筵會,專請王都尉宮中赴宴。
(1)以上關(guān)于足球知識的文段下列說法正確的一項 DD
A.文中加點詞語“記錄”“軍隊”都是名詞。
B.文中畫橫線的“足球運動”“治國習武”“雄才大略”三個短語結(jié)構(gòu)一致。
C.文中畫波浪線的句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復句。
D.選文最后一句話的賓語部分是“足球起源于中國”。
(2)上面[薦讀]語段出自名著《水滸傳》,其中A指 高俅高俅(人名)。這個有踢球之才卻無品德的小人,后來做到太尉之職,逼得八十萬禁軍教頭王進背井離鄉(xiāng),又害得另一位禁軍教頭 林沖林沖(人名)家破人亡。
【答案】D;高俅;林沖
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
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1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時,你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學習。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
(1)你認為怎樣才能做到自強不息?
(2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進
C.須堅忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.綜合性學習。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監(jiān)護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)
(1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
(3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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