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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:對所有兒童實行公共的免費的教育。
——《共產(chǎn)黨宣言》材料二:1872年,日本頒布《學制》。大力普及小學教育,提高全民素質(zhì):改進高等教育,創(chuàng)立實業(yè)(工農(nóng)、水產(chǎn)、商業(yè)等10種)教育;創(chuàng)建重點大學,注重培養(yǎng)高水平人才(1877年,創(chuàng)立東京大學)。
材料三:19世紀初,德國推行教育改革,建立系統(tǒng)教育體系;1802年,法國開設政府資助的中等學校;1870年,英國、法國開始對兒童實行免費義務教育。
(1)你認為馬克思主張“對所有兒童實行公共的免費的教育”的目的是什么?
(2)日本為什么會在1872年頒布《學制》?這些措施給日本帶來怎樣的影響?
(3)結合三則材料及所學知識,分析19世紀中期重視教育成為一種共識的原因,并指出這些重視教育措施的共同結果。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
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  • 1.如表為19世紀60年代重要革命或改革簡表。該表反映了這一時期各國共同的時代主題是(  )
    時間 革命或改革 主要內(nèi)容 改革者
    1861年 俄國農(nóng)奴制改革 廢除農(nóng)奴制,農(nóng)民贖買份地 亞歷山大二世
    1861年起 中國洋務運動 興辦近代工業(yè),創(chuàng)辦新式學堂等 奕?等
    1868年 日本明治維新 廢藩置縣,文明開化等 明治天皇

    發(fā)布:2025/1/3 13:0:4組卷:104引用:4難度:0.5
  • 2.明治元勛大久保利通指出:“大凡國之強弱,決定于人民之貧富,人民之貧富,則系于物產(chǎn)之多寡,而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)。此觀點重在體現(xiàn)明治維新的哪一措施( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 10:30:1組卷:18引用:2難度:0.8
  • 3.19世紀后期,日本明治政府規(guī)定:任何兒童就學年限不得少于3年。同時,又頒布《教育敕語》,宣揚“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新( ?。?br />①以中國文化為學習對象
    ②確立了資產(chǎn)階級共和制
    ③保留了封建制度的殘余
    ④有利于文化教育的發(fā)展

    發(fā)布:2024/12/28 9:30:1組卷:166引用:18難度:0.6
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