1．研學之旅
暑假期間，某中學學生沿著青甘大環(huán)線開展了研學活動，沿途欣賞到許多美麗景觀。依據圖文資料，回答下列問題。
（1）下面是一位同學記錄的片段，請補充完整。
| 旅 程 | 研 學 記 錄 |
| 行前準備 | 考慮到青藏高原自然條件的特殊性，要提前準備 、 等物品。 |
| 第一站 | 從青海省的省會 （城市）出發(fā)，到達我國最大的湖泊 湖。 |
| 第二站 | 行駛中發(fā)現該區(qū)域牛羊很多，看到了被稱為“高原之舟”的 ，沿途經過我國海拔最高的盆地 ，到達敦煌莫高窟。 |
| 第三站 | 繼續(xù)前進，到達中國萬里長城西起點嘉峪關，沿著我國地勢第一級階梯和第二級階梯的分界線 山脈，最后回到青海省的省會。 |
（2）圖中所示山脈是我國四大地理區(qū)域中
地區(qū)和
地區(qū)的分界線。
（3）同學們在第1站記錄的中午氣溫為18℃，在第3站記錄的中午氣溫為32℃，請解釋氣溫差異大的原因。
（4）同學們在第3站品嘗到了當地香甜多汁的瓜果，請分析該區(qū)域瓜果甜的原因。
