菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022年貴州省銅仁市碧江區(qū)中考語文二模試卷
>
試題詳情
課外文章及應(yīng)用性文本閱讀,按要求完成問題。
小公務(wù)員之死
契訶夫
一個美好的晚上,一位心情美好的庶務(wù)官伊凡德米特里切爾維亞科夫,坐在劇院第二排座椅上,正拿著望遠鏡觀看輕歌劇《科爾涅維利的鐘聲》。他看著演出,感到無比幸福。但突然間,他的臉皺起來,眼睛往上翻,呼吸停住了。他放下望遠鏡,低下頭,便阿嚏一聲,打了個噴嚏,無論何時何地,誰打噴嚏都是不能禁止的。莊稼漢打噴嚏,警長打噴嚏,有時連達官貴人也在所難免。人人都打噴嚏。切爾維亞科夫毫不慌張,掏出小手絹擦擦臉,而且像一位講禮貌的人那樣,舉目看看四周:他的噴嚏是否濺著什么人了?但這時他不由得慌張起來,因為他看到,坐在他前面第一排座椅上的一個小老頭,正用手套使勁擦他的禿頭和脖子,嘴里還嘟噥著什么。切爾維亞科夫認出這人是三品文官布里扎洛夫?qū)④?,他在交通部門任職。
“我的噴嚏濺著他了!”切爾維亞科夫心想,“他雖說不是我的上司,是別的部門的,不過這總不妥當(dāng),應(yīng)當(dāng)向他賠個不是才對?!庇谑乔袪柧S亞科夫咳嗽一聲,身子探向前去,湊著將軍的耳朵小聲說:“將軍,實在非常抱歌,我的唾沫濺到您身上了……我不是有意的……”“沒什么,沒什么……”“請您看在上帝份上,原諒我吧。我不是有意的……”“哎,請坐下吧!我要聽?wèi)?!”切爾維亞科夫心慌意亂了,只好傻笑著朝舞臺望去。他看著演出,但已不再感到幸福。他開始惶恐不安起來。
幕間休息時,他走到布里扎洛夫跟前,在他身邊走來走去,終于克制住膽怯心情,囁嚅道:“將軍,我濺著您了,將軍務(wù)請寬恕……我不是有意的……”“哎,夠了!我已經(jīng)忘了,您怎么老提它呢!”將軍說完,不耐煩地撇了撇下嘴唇?!八f忘了,可是他那眼神多兇!”切爾維亞科夫暗想,不時懷疑地瞧他一眼,“連話都不想說了。應(yīng)當(dāng)向他解釋清楚,我完全是無意的,這不是我能控制的,否則他會認為我故意啐他。也許他現(xiàn)在不這么想,可是以后呢?以后誰能保證他不那么想呢?”
回家后,切爾維亞科夫把自己的失態(tài)告訴了妻子。他的妻子先是被嚇著了,但后來聽說布里扎洛夫是別的部門的,也就放心了。但他覺得妻子對發(fā)生的事過于輕率了?!安贿^你還是親自去賠禮道歉的好,”他的妻子說,“否則,他會認為你在公共場合舉止不當(dāng)!”“說得對呀!剛才我道歉過了,可是他有點古怪,而且一句中聽的話也沒說,再者也沒有時間細談。”
第二天,切爾維亞科夫穿上新制服,刮了臉,找布里扎洛夫解釋。他走進將軍的接待室,看到里面有許多請求接見的人。將軍被圍坐在其中,已經(jīng)開始接受呈文了。將軍詢問過幾人后,抬眼望著切爾維亞科夫?!皩④?,您還記得昨天在阿爾卡吉亞刷場里發(fā)生的事嗎?”切爾維亞科夫說,“我打了一個噴嚏,無意中濺到了您……請您原……”“簡直是胡鬧,這算什么事……”將軍扭過臉,對下一名來訪者說:“您有什么事?”“他不愿意跟我說話”切爾維亞科夫臉色煞白,心里想道,“看來他生氣了,不行,這事不能這樣放下,我要跟他解釋清楚?!?br /> 當(dāng)將軍接見完最后一名來訪者,正要返回內(nèi)室時切爾維亞科夫一步跟上去,又開始囁嚅道:“將軍,倘若在下膽敢打攪將軍的話,那么可以說,只是出于一種悔過的心情。我不是有意的,務(wù)請您諒解,將軍!”將軍做出一副哭笑不得的樣子,揮一下手,說:“您簡直在胡鬧,先生!”將軍說完就走進內(nèi)室,并隨手關(guān)了門?!斑@怎么是開玩笑呢?”切爾維亞科夫想,“根本不是胡鬧!身為將軍,卻不明事理!既然這樣,我再也沒必要向他賠不是了!去他的!我再也不會親自來給他賠不是了。真的不來了!給他寫封信就夠了!”
切爾維亞科夫這么思量著回到家里。可是給將軍的信卻沒有寫成。想來想去,怎么也想不出這信該怎么寫,只好第二天再當(dāng)面向?qū)④娊忉屨埑鋈ァ!皩④?,我昨天已?jīng)打攪過您了,”他看著將軍疑問的目光,囁嚅道:“您說我在胡鬧,其實并不是這樣的,我是專門來給您賠不是的,因為我打噴嚏時把唾沫濺到您的身上……我絕對沒有胡鬧,再說了,我也不敢跟您胡鬧呀!如果我是在胡鬧的話,就表示我對將軍……對將軍您不夠尊重……”“滾出去!”忽然間,臉色發(fā)青、渾身打顫的將軍大喝一聲?!笆裁?,將軍?”切爾維亞科夫小聲問道,他被將軍的樣子嚇住了。“滾出去!”將軍跺著腳,又喊了一聲。
切爾維亞科夫突然感到肚子里什么東西碎了。他什么也看不見,什么也聽不著,一步一步退到門口。他步履艱難地走在大街上。他迷速糊糊地回到家里,沒脫制服就倒在長沙發(fā)上,就這樣,咽了氣。
(1)小說中切爾維亞科夫是一個怎樣的人物形象?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
(2)請結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)剬?dǎo)致小公務(wù)員死亡的原因有哪些?
(3)請結(jié)合所學(xué)課文《變色龍》說說契訶夫短篇小說有哪些藝術(shù)特色,請簡要分析。
(4)2022年4月6日至2022年5月6日,校刊《中學(xué)校園》為紀(jì)念契訶夫,特面向全校師生舉行以“契訶夫短篇小說”為主題的征文活動,現(xiàn)請代為擬寫一則征文啟事。
【考點】
小說
;
內(nèi)容理解概括
;
形象分析
;
藝術(shù)手法
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:18
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
癡心石
①許多年前,當(dāng)我還是一個十三歲的少年時,看見街上有人因為要蓋房子而挖樹,很心疼那棵樹的死亡,就站在路邊呆呆的看。樹太大了,不好整棵的運走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹分解。就在那個時候,我鼓足勇氣,很不好意思的問,可不可以把那個剩下的樹根送給我。那個人笑著看了我一眼,說:“只要你拿得動,就拿去好了?!蔽艺f我拿不動,可是拖得動。
②父母看見當(dāng)時發(fā)育不良的我拖回來那么一個大樹根,不但沒有嘲笑和責(zé)備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年,
我撿過許多奇奇怪怪的東西回家,父母并不嫌煩,反而特別看重那批不值錢但是對我有意義的東西
。我和父母,其實很少一同欣賞同樣的事情。他們有他們的天地,我,埋首在中國書籍里。
④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪癖,可是他們
包涵
。我也并不想父母能夠了解我對于“美”這種主觀事物的看法,只要他們不干涉,我就心安。
⑤有一次,我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果前一天晚上又去看書,看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點,母親不得已叫醒我,又怕我不跟去會失望,又怕叫醒了我要喪失睡眠,總之,她很為難。半醒了,我只揮一下手,說:“不去?!毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子,叮嚀我一個人也得吃飯。
⑥中午起床,奔回不遠處自己的小房子去打掃落花殘葉,弄到下午五點多鐘才再回父母家中去。媽媽迎了上來,責(zé)我怎么不吃中飯,我問爸爸在哪里,媽媽說:“噯,在陽臺水池里替你洗東西呢?!蔽依_紗門跑出去喊爸爸,他應(yīng)了一聲,也不回頭,用一個刷子在刷什么,刷得好用力的。過了一會兒,爸爸又在廚房里找毛巾,說要擦干什么的,他要我去客廳等著。
⑦一會兒,爸爸出來了,媽媽出來了,兩老手中各捧著一塊石頭。
⑧爸爸說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”媽媽說:“我挑挑揀揀,才得了一個石球,你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面。
⑨看著比我還要瘦的父母,看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭,一時里,我想罵他們太癡心,
可是開不了口
,只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛--一生一世的愛,都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。
(節(jié)選自《三毛文集》,有刪改)
(1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.文中第①②段寫的是少年時拖樹根回家的故事,這與標(biāo)題“癡心石”無關(guān),應(yīng)該刪除。
B.品讀第③段畫線句,這些語句表現(xiàn)了父母對我個性和愛好的尊重,是癡愛的表現(xiàn)。
C.第④段加點詞“包涵”的含義是:父母對于“我”的那些怪癖,認為情有可原,而選擇了理解與尊重。
D.第⑨段畫線句中,作者說“可是開不了口”的原因是:“我”深深感受父母的愛,“我”怕一開口就會淚流滿面。
(2)面對父母的濃濃愛意,作者卻在第⑨段中說“一時里,我想罵他們太癡心”,這是為什么?
(3)品讀下列語句,分析作者表達的情感。
①爸爸說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”
②我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面。
(4)理解:作者用“癡心石”作為文章題目的原因是什么?
(5)文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,對此,你肯定很有感受,請結(jié)合你的生活實際,談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
發(fā)布:2024/11/6 12:30:1
組卷:78
引用:10
難度:0.5
解析
2.
閱讀下文,完成下列各題。
女兒的秘密
韋如輝
在清理女兒的床鋪時,她發(fā)現(xiàn)了兩張票,
票印制得很精致,一個頭發(fā)染得發(fā)黃的歌手,一邊對著話筒瞇著眼睛做動情狀,一邊扭曲著身體瘋狂舞蹈。
歌手她不認識,長得并不算好看,小鼻子小眼睛的。但票面上的字她認識:周杰倫大型歌迷會。
女兒是周杰倫的歌迷。寒來暑往,耳朵里塞上耳機,搖頭晃腦,很享受他的歌。
她十分反對。女兒今年讀高三,正是人生沖刺的關(guān)鍵階段,聽歌難道能聽出成績,或者說能加分數(shù)?
一提到這,女兒就十分反感,甚至懊惱:“學(xué)學(xué)學(xué),學(xué)成呆子你才高興嗎?”
呆子不是她想要的,成績才是她想要的。學(xué)得好不好,還要女兒的配合。
每次較量的最后,她都會十分耐心地站在女兒的門前,一而再再而三地敲開,客氣地將飯菜端到女兒的面前。
沒辦法,生活讓她失去了他,她決不能再失去女兒。
兩張票,連著號,演出的地點在省城,時間是這個星期六。
她忽然慌張起來,盡管此時女兒不該放學(xué)回家。
這兩張票是哪兒來的?女兒去嗎?跟誰一塊去?這些都是謎。問題的嚴(yán)重性出來了,女兒可能跟一個男生一塊去參加歌迷會。她嚇出一身冷汗,心說:媽呀,這可怎么辦?
晚自習(xí)后,女兒回家了,很疲憊。進門卻說:“媽,我餓了?!?br /> 她將女兒喜歡吃的炸醬面端過去,坐下來,看著女兒吃。幾口下去,兩腮沾滿了灰色的醬。她抽了兩張紙遞過去,女兒嘴里直哼嚀,手擺著:“不需要?!?br /> 不知為什么,她想流淚。不過,她在女兒面前的自制力很強。
她說:“寶寶,跟你商量個事。”
女兒抬頭,一臉疑惑地盯著她。
“這個星期,咱們一塊去看姥姥,姥爺來電話,說姥姥的病又犯了,”她扯謊,目的還是離不開那兩張票。
“那怎么行?星期六我要到省城看演唱會!”女兒一臉驚奇,帶有幾絲憤怒。
“演唱會?什么演唱會?”她也盯住女兒,觀察有什么變化。
女兒回答得利索:“周杰倫的,從網(wǎng)上買了兩張票,有你一張呢?!?br /> 她張了張嘴,差點沒張開。女兒給她準(zhǔn)備了一張票,真的沒想到。她心頭涌起了溫暖,結(jié)結(jié)巴巴地說:“啊,噢,那我給姥爺說說,改天再去看姥姥吧?!?br /> 一路顛簸三百公里,開場前總算到了演出地點。其實,她不想看什么演唱會,更不想看周杰倫,他哼哼嘰嘰的,詞都說不清。女兒很興奮,比過自己的生日還快樂,她能說什么呢?為了女兒,上刀山下火海,她在所不辭。
那天的場面,十分壯觀,也十分火爆。成千上萬個男生女生,忘情在自己的世界里。
她幾次昏昏欲睡,都被女兒戳醒了。女兒一會兒鼓掌,一會兒尖叫,一會兒躺在她懷里。
回來的路上,女兒噘著嘴,顯得十分不開心的樣子,
她問:“寶寶,怎么了?”
女兒繼續(xù)噘著嘴,說:“都怪你!”
怪我?怎么怪我?她在心里問自己。她不知道,她在什么地方讓女兒不開心了,
高考即將到來,她必須讓女兒開心。
她打聽到,七月份,周杰倫要來她居住的城市演出。她高興極了,那個時候,女兒高考已經(jīng)結(jié)束了。
她高價預(yù)訂了兩張票。
高考結(jié)束后,她興高采烈地告訴了女兒。
女兒淡淡地說:“不必了,我和他分手了。”說完,女兒將自己反鎖在屋里。
分手?他?小周嗎?怎么可能!那又是誰?她想不明白
。
(1)本文以“女兒的秘密”為題,有什么好處?
(2)用恰當(dāng)?shù)脑~語概括文中母親的性格特點。
(3)聯(lián)系生活實際,理解“為了女兒,上刀山下火海,她在所不辭”這句話的含義。
(4)說說小說以畫線句結(jié)尾,有什么作用?
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:25
引用:1
難度:0.1
解析
3.
閱讀《孔乙己》。
在這些時候,我可以附和著笑,掌柜是決不責(zé)備的。而且掌柜見了孔乙己,也每每這樣問他,引人發(fā)笑??滓壹鹤约褐啦荒芎退麄冋勌欤阒缓孟蚝⒆诱f話。有一回對我說道:“你讀過書么?”我略略點一點頭。他說:“讀過書……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎樣寫的?”我想,討飯一樣的人,也配考我么?便回過臉去,不再理會??滓壹旱攘嗽S久,很懇切的說道“不能寫罷?……我教給你,記著!這些字應(yīng)該記著。將來做掌柜的時候,寫賬要用?!蔽野迪胛液驼乒竦牡燃夁€很遠呢,而且我們掌柜也從不將茴香豆上賬;又好笑,又不耐煩,懶懶的答他道:“誰要你教,不是草頭底下一個來回的回字么?”孔乙己顯出極高興的樣子,將兩個指頭的長指甲敲著柜臺,點頭說:“對呀對呀!……回字有四樣寫法,你知道么?”我愈不耐煩了,努著嘴走遠。孔乙己剛用指甲蘸了酒,想在柜上寫字,見我毫不熱心,便又嘆一口氣,顯出極惋借的樣子。
有幾回,鄰居孩子聽得笑聲,也趕熱鬧,圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃,一人一顆。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子??滓壹褐嘶?,伸開五指將碟子罩住,彎腰下去說道:“不多了,我已經(jīng)不多了?!敝逼鹕碛挚匆豢炊?,自己搖頭說,“不多不多!多乎哉?不多也?!庇谑沁@一群孩子都在笑聲里走散了。
(1)根據(jù)文意,說說孔乙己“極高興”“極惋惜”的原因分別是什么?
(2)在給小孩分吃茴香豆這個情節(jié)上,作者運用了哪些描寫方法來塑造孔乙己這個形象的?表現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格特點?
(3)本文與《我的叔叔于勒》一樣,都是運用第一人稱來寫的,《我的叔叔于勒》中的“我”具有同情心和正義感,與菲利普夫婦的勢利貪婪形成了鮮明的對比。分析本文中“我”這一形象具有怎樣的意義與作用。
發(fā)布:2024/11/6 18:0:2
組卷:35
引用:6
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正