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請將下面這篇新聞文字進行壓縮,要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過85字。
      近日,教育部印發(fā)的《義務教育勞動課程標準(2022年版)》(以下簡稱“新課標”)提出,從今年秋季開學起,勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程。
      義務教育勞動課程以豐富開放的勞動項目為載體,讓學生動手實踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志,培養(yǎng)學生正確的勞動價值觀、良好的勞動習慣和品質(zhì)。
      勞動課程設置為日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務性勞動三大板塊,推薦了10個任務群。根據(jù)不同學段,各任務群的內(nèi)容要求也不一樣。如烹飪與營養(yǎng)任務群,新課標建議1~2年級學生可在教室開展削水果皮、泡茶等活動,了解水果、飲品的營養(yǎng)價值,學習后能參與簡單的家庭烹飪勞動。5~6年級學生要會用簡單的烹飪方法制作兩三道家常菜,參與從擇菜、洗菜到燒菜、裝盤的完整過程,能根據(jù)家人需求設計一頓餐食的營養(yǎng)食譜。
      新課標提出,學??山Y(jié)合實際,在不同學段自主選擇確定任務群學習數(shù)量。

【考點】概括要點
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/7 14:30:1組卷:28引用:7難度:0.6
相似題
  • 1.請對下述文字提供的信息篩選、整合,概括鄉(xiāng)土社會的特征。不超過15個字。
          在一個鄉(xiāng)土社會中生活的人所需記憶的范圍和生活在現(xiàn)代都市的人是不同的。鄉(xiāng)土社會是一個生活很安定的社會。我已說過,向泥土討生活的人是不能老是移動的。在一個地方出生的就在這地方生長下去,一直到死。不但個人不常拋井離鄉(xiāng),而且每個人住的地方常是他的父母之邦?!吧谒?,死于斯”的結(jié)果必是世代的黏著。這種極端的鄉(xiāng)土社會固然不常實現(xiàn),但是我們的確有歷世不移的企圖,不然為什么死在外邊的人,一定要把棺材運回故鄉(xiāng),葬在祖塋上呢?

    發(fā)布:2024/11/7 6:30:1組卷:23引用:9難度:0.5
  • 2.請用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容。不超過16個字。
          生活的教科書決不像學校的課本那樣單純,它教人成長的方式往往是嚴酷而有意義的。生活往往是不平衡的,它常常讓人喪失一些最寶貴的支撐。但生活又往往是平衡的--當人們失去一些東西后,說不定又有新的東西從另外的地方彌補。

    發(fā)布:2024/11/7 13:0:1組卷:7引用:3難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成小題。
          長期以來,人們對月球是怎么來的,提出了很多假說,如俘獲說、分裂說、大碰撞說等,目前最可靠的,能提供科學證據(jù)的學說是同源說。
          科學家在對阿波羅登月收集到的巖石進行研究后發(fā)現(xiàn),氧的同位素在地球和月球的巖石中幾乎是完全一樣的。月球的巖石大致有兩類,我們目視到的比較亮、顏色發(fā)白的地方主要由斜長巖構(gòu)成,另一類比較暗的地方就是月海中的玄武巖。美國和蘇聯(lián)采集的樣品,主要偏向于覆蓋月海中的玄武巖和斜長巖,年齡距今30多億年,比較老。
          嫦娥五號采集到的呂姆克火山口旁的巖石,可能年齡較新,是距今13億年的樣品。通過未來的研究,對于地月同位素上的一致性有可能得出不同的結(jié)論,進而挑戰(zhàn)地月同源說。
    請分別用一個句子概括上文各段的主要意思。每句不超過20個字。
    ①:
     

    ②:
     

    ③:
     

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:10引用:1難度:0.7
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