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滬粵版八年級上冊《1.4 嘗試科學(xué)探究》2023年同步練習(xí)卷(1)
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試題詳情
如圖在玻璃瓶裝滿冷水,然后用帶有細玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口,用力擠壓玻璃瓶壁,發(fā)現(xiàn)細玻璃管內(nèi)水面上升了,對此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,小明提出了兩種猜想,猜想1:手溫度高,向瓶子傳遞熱量,使瓶內(nèi)的水受熱膨脹;猜想2:力使玻璃瓶發(fā)生了形變。于是小明進行如下探究:先用較小的力擠壓瓶壁,可以看到細玻璃管內(nèi)水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用較大的力擠壓瓶壁,細玻璃管內(nèi)水面上升高度變大,重復(fù)多次,現(xiàn)象均相同。此探究過程( )
A.只能驗證猜想1
B.只能驗證猜想2
C.既能驗證猜想1,也能驗證猜想2
D.既不能驗證猜想1,也不能驗證猜想2
【考點】
控制變量法
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/9/14 16:0:8
組卷:380
引用:5
難度:0.7
相似題
1.
網(wǎng)上傳說,坦桑尼亞一個名叫姆佩巴的學(xué)生急于上課,將熱牛奶放進了冰箱,令他驚奇的是,這杯熱牛奶比同時放入冰箱中的冷牛奶先結(jié)冰。有人把這種現(xiàn)象叫做“姆佩巴效應(yīng)”。你認為傳說中的“姆佩巴效應(yīng)”是真的嗎?請你設(shè)計一個方案,驗證這個說法是否正確。(溫馨提示:注意實驗方案的可操作性)
(1)實驗步驟:
;
(2)實驗結(jié)論:
;(開放性試題,答案合理即可)
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1
組卷:35
引用:2
難度:0.4
解析
2.
太陽系中的第二大行星是土星,它的衛(wèi)星眾多,目前已發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)星達數(shù)十顆。這些衛(wèi)星可以繞著土星轉(zhuǎn)是因為它們受到土星對其引力的作用,“牛頓”小組的同學(xué)猜想引力大小可能與衛(wèi)星的運動速度有關(guān),它們利用小球、橡皮筋、桌子、圖釘和刻度尺進行實驗。
步驟1:用橡皮筋的一端拴住小球,另一端固定在圖釘上(小球運動時橡皮筋不會纏繞在圖釘上)、以較慢的速度掄動小球,讓小球在水平面上做圓周運動,用刻度尺測量出皮筋的伸長量。
步驟2:改變小球的運動速度,再次重復(fù)上述實驗。
(1)實驗裝置中,
可以代表衛(wèi)星,圖釘可代表土星,實驗通過
反映引力的大小。
(2)請你設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
(3)分析實驗方案,請你提出改進建議
。(開放性試題,答案合理即可)
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1
組卷:52
引用:1
難度:0.5
解析
3.
在只考慮重力的作用的情況下,不計摩擦力,一小球在豎直面從A點沿某條曲線下滑到B點,問怎樣的曲線能使所走的時間最短?這一個問題被稱為最速降線問題(Brachistochrone),由約翰?伯努利在1696年提出來挑戰(zhàn)歐洲的數(shù)學(xué)家的,如圖,給你提供斜面可調(diào)整的光滑軌道和一個小球,請你設(shè)計實驗,證明最速降線是否真實存在?
(1)實驗器材:
;
(2)實驗步驟:
;
(3)實驗結(jié)論:
。(開放性試題,答案合理即可)
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1
組卷:26
引用:1
難度:0.5
解析
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