<abbr id="weogq"></abbr>

<button id="weogq"></button>

<center id="weogq"></center>

<dfn id="weogq"><optgroup id="weogq"></optgroup></dfn>

<samp id="weogq"><strong id="weogq"></strong></samp>

<code id="weogq"><xmp id="weogq"></xmp></code><button id="weogq"></button>

菁于教，優(yōu)于學(xué)

旗下產(chǎn)品

充值服務(wù)

申請(qǐng)校本題庫(kù)

試卷征集

加入會(huì)員

操作視頻

高中信息

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ)

當(dāng)前位置：滬科版（2019）必修1《第二單元數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用》2022年單元測(cè)試卷> 試題詳情

學(xué)校組織同學(xué)們到植物園學(xué)習(xí)花卉栽培知識(shí)，可以選擇掃描儀作為信息采集工具。
×
×
（判斷對(duì)錯(cuò)）

【考點(diǎn)】信息獲取方法的多樣性．

【答案】×

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：2難度：0.5

相似題

1．下列最適合用于記錄小組頭腦風(fēng)暴的數(shù)字工具是（　　）
A．圖像處理軟件Photoshop
B．C++編程軟件
C．思維導(dǎo)圖軟件Xmind
D．視頻處理軟件會(huì)聲會(huì)影
發(fā)布：2024/12/14 11:0:2組卷：0引用：2難度：0.6
解析
2．單元學(xué)習(xí)完成后，小明同學(xué)為了梳理其中的概念，最適合使用的可視化工具是（　　）
A．思維導(dǎo)圖 B．圖表 C．詞云 D．熱力圖
發(fā)布：2024/12/17 10:30:2組卷：5引用：2難度：0.7
解析
3．下列不屬于信息通信交流與傳輸工具的是（　　）
A．電子郵件 B．微信 C．博客 D．服務(wù)器
發(fā)布：2024/12/16 12:0:1組卷：4引用：1難度：0.6
解析

小程序二維碼

把好題分享給你的好友吧~~

商務(wù)合作服務(wù)條款走進(jìn)菁優(yōu)

幫助中心兼職招聘意見(jiàn)反饋

深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司

粵ICP備10006842號(hào)公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)

©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有

深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證

APP開(kāi)發(fā)者：深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng)：菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本：5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款

廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證|出版物經(jīng)營(yíng)許可證|網(wǎng)站地圖

本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳，除本網(wǎng)組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù)，本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正

<cite id="ww4uy"></cite>