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雪卻輸梅一段香
姜洛      ①雪落了一夜，檐下冰錐凌厲，許是玉絮敦厚，小村已似色白的宣紙。宣紙上幾個黑點是跑向?qū)W校的幾個男孩，抱著的一捆干樹枝扎著細軟的麻繩。徹骨的寒沒能打消生爐火的念頭，棉鞋嘎吱嘎吱踩雪，孩子們總是急促。天光緋染，冬心存悲憫，知道眾生如此，都有艱難。
      ②泥坯爐子的玉米瓤燃起了黑煙，幾個男孩咳嗽著撅樹枝，舉著語文書狂扇，急著添寸把長的柴火?！爸?，著了，快加柴火！”屋外簌簌白雪，映紅的一年級教室里的紅泥小火爐，原來這就是，天得一以清，地得一以寧。
      ③父親在掃院子里的雪，弟弟拿著小鐵鍬堆雪人，棉衣、棉帽、圍巾裹著只露出一雙單眼皮的大眼睛，母親揉面蒸饅頭，小鐵鍋煮著玉米面粥。火炕熱了起來，我蜷縮在棉被里不肯起床，直到饅頭出鍋的熱氣，飄灑滿屋麥香。一路搖樹枝上的雪玩，棉衣褲又笨重，一落腳就沒了鞋，我和芳芳挎著書包歪歪咧咧到了學(xué)校，同學(xué)們已在背誦王安石的《梅花》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……”哎呀，古詩下的一幅梅花圖極美，白雪和屋外的雪一樣，可惜我們村沒有紅梅，一株也沒有。
      ④我數(shù)著書上一朵一朵梅花入迷，忽地悲從中來，眼淚大顆大顆地落在古詩上。幾個要好的同學(xué)圍過來。“要是我們的雪里也有梅花多好！”我一臉向往的神情。兩個淘氣的男生說：“那還不容易，我們做梅花唄?！睂ρ?，我們什么都做得出的。頓時大勢已成。90年代初的鄉(xiāng)村學(xué)校沒有什么教具和體育器材。我們這些六七歲的孩子異想天開地發(fā)明了很多好玩的，書本夾子打沙包代替打乒乓球，操場的土地上畫了很多“游泳賽道”，跳皮筋能跳出各種花樣，可做梅花還是第一次。
      ⑤分工開始，男生冒著風(fēng)險從教室后的“學(xué)習(xí)園地”扯下一塊紅紙，芳芳和兩個女生開始畫梅花，撕成梅花形狀，另幾個女生把紅圍巾上的毛線穗子剪下幾根，扎成一朵朵小紅花。男生開始搶燒燃的木棍，走，走，掛梅花去，十幾個孩子烏泱泱地跑到校園西南角的榆樹下。
      ⑥一株入冬的枯樹，枝干似乎老去，是喧鬧轉(zhuǎn)為澄凈的顏色。騎在枝丫上的兩個男生在掛“梅花”，樹枝搖晃，雪如軟煙羅，成了細柔的織品?；鸺t的紙花和毛線花被男生的小木棍在樹上“點燃”，嚓嚓地一朵一朵盛開，墻角數(shù)枝梅呀！我們歡呼地跳起來，我激動地看到，在枝頭整理羽毛的麻雀都驚呆了，小麻雀尾端還有白色的斜條斑紋。
      ⑦校園里打雪仗的高年級學(xué)生都跑來看“梅花”。就在我們得意的時候，一個男生的木棍飄下一大塊火炭，馬上就要落在他臉上。這時我班一個平時懦弱的女生推了他一下，火炭唰地落在了她右袖口，我和芳芳趕緊吹滅火星，可秋香色的棉襖袖口還是被燙了一個硬幣大的洞。頓時我們高興不起來了，都知道這位女生的媽媽很兇悍。上課后，老師們見怪不怪也沒批評我們玩鬧。
      ⑧“落盡瓊花天不惜，封它梅蕊玉無香”“夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋蓖砩吓吭诨鹂簧媳吃姡睦镫[隱地擔(dān)心女同學(xué)袖口的洞會被媽媽責(zé)怪，火星落在那男生衣服上好了，他總抄作業(yè)，不是“好孩子”，更是責(zé)備自己想看梅花的心。梅須遜雪三分白，雪也有自己的生命規(guī)則與秩序，我們村似乎不應(yīng)該有梅花。還好爐火里的光，溫暖而堅定，我才憂心忡忡地睡著了。
      ⑨第二天早讀，背誦課文第二自然段時，忽然抬頭看到左前座的那位女生，秋香色棉衣的右袖口繡著一朵紅色的梅花，赤金色的細線勾勒出綿密的花蕊。啊，我一下喜悅起來，心口發(fā)燙，似乎暗香襲來，沒事，有梅花了。這朵梅花穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的心上，比雪還厚重。
      ⑩城市這幾日降溫，新聞里有的區(qū)飄了雪花。閑來讀到王安石還有一首《紅梅》：春半花才發(fā)，多應(yīng)不奈寒。北人初未識，渾作杏花看。時至歲末，兒時的空山人去遠，回首落梅花，添了無盡鄉(xiāng)愁。
?日升月恒，我已要到“何時仗爾看南雪，我與梅花兩白頭”的年紀，更加珍惜親人、同學(xué)的溫暖，那歲月無驚的小幸福。要有多么恬靜的心安，才會感念雪卻榆梅一段香，而時常難免，砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。
（選自《新民晚報》2022年1月31日，有刪減）（1）選文以“雪卻輸梅一段香”為標(biāo)題，有什么妙處？
（2）按照第①～⑨段故事的發(fā)展，簡要概括相關(guān)內(nèi)容并填寫在方框里。

（3）揣摩下列語句，回答括號里的問題。
①我和芳芳挎著書包歪歪咧咧到了學(xué)校。（分析加點詞的表達效果）
②這朵梅花穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的心上，比雪還厚重。（分析句子的含義）
（4）本文表達了作者怎樣的情感？
（5）那位女同學(xué)袖口的梅花會是誰繡的？請你發(fā)揮想象，補寫出這段情節(jié)。