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花園里的爭(zhēng)論??夜晚,靜悄悄的,人們已經(jīng)睡去。但是,在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的花園里,花兒們卻七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)。你聽(tīng)——
??蝴蝶花首先發(fā)言:“世界上只有我最美麗。你們瞧,我的身段多苗條!還有這粉嫩嬌俏的花瓣,上面還點(diǎn)綴著幾顆晶瑩的珍珠呢!你們誰(shuí)也比不上我。哈哈哈哈……”
??水仙花慢條斯理地說(shuō):“我的花色( ?。┎货r艷,(  )我很香啊,沁人心脾的清香!”玫瑰花可不服氣了:“哼,你們誰(shuí)能比得過(guò)我?我( ?。┯忻利惖淖松ā 。┯辛己玫男摒B(yǎng),你們憑什么跟我比?”
??雞冠花看不過(guò)玫瑰花那架勢(shì)( ?。┌褐^說(shuō)( ?。╇m然我不是最美的,也不是最香的,但我擁有至高無(wú)上的權(quán)力一你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠,你們有嗎(  )
??油菜花早就想發(fā)言了,可等了半天都沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),小臉漲得金黃:“比外表有什么用?咱們得比比誰(shuí)的貢獻(xiàn)大。我盛開(kāi)后,結(jié)出菜籽,榨成金黃的菜籽油供人們享用,全世界的人都離不開(kāi)我們家族哦?!?br />??花兒們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,別吵了。大家想想,我不滋養(yǎng)你們,你們能盛開(kāi)得這樣燦爛嗎?要記住,每個(gè)人都有短處和長(zhǎng)處,要多看別人的長(zhǎng)處,不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處比人家的短處??!”
??花兒們聽(tīng)了深感慚愧,從此再也不比美了。它們都盡量展示自己的美麗,把大地爺爺裝點(diǎn)得萬(wàn)紫千紅。
(1)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在橫線上。
不管……都…… 雖然……但是…… 即使……也…… 不僅……還……
??水仙花慢條斯理地說(shuō):“我的花色
雖然
雖然
不鮮艷,
但是
但是
我很香啊,沁人心脾的清香!”玫瑰花可不服氣了:“哼,你們誰(shuí)能比得過(guò)我?我
不僅
不僅
有美麗的姿色,
有良好的修養(yǎng),你們憑什么跟我比?”
(2)在下面句子的橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
??雞冠花看不過(guò)玫瑰花那架勢(shì)
,
,
昂著頭說(shuō)
:“
:“
雖然我不是最美的,也不是最香的,但我擁有至高無(wú)上的權(quán)力一你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠,你們有嗎
?”
?”

(3)理解加點(diǎn)字的意思,在括號(hào)里填上序號(hào)。
“深”在字典中有以下幾種解釋:①深刻;②(感情)厚,(關(guān)系)密切;③深?yuàn)W;④很,十分;⑤深度;⑥距離開(kāi)始的時(shí)間很久。
深感慚愧

由淺入深

深秋時(shí)節(jié)

(4)文章告訴了我們什么道理?
每個(gè)人都有短處和長(zhǎng)處,要多看別人的長(zhǎng)處,不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處比人家的短處?。?/div>
每個(gè)人都有短處和長(zhǎng)處,要多看別人的長(zhǎng)處,不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處比人家的短處啊!

(5)想一想還有哪些花兒會(huì)參加辯論,她們會(huì)怎么說(shuō)呢?請(qǐng)展開(kāi)想象寫幾句話。要寫出花兒的特點(diǎn)。
茉莉花
茉莉花
(花名)花
驕傲地
驕傲地
(神態(tài))說(shuō):“
我不僅長(zhǎng)得漂亮,還會(huì)發(fā)出陣陣清香
我不僅長(zhǎng)得漂亮,還會(huì)發(fā)出陣陣清香
(特點(diǎn))?!?/h1>
【答案】雖然;但是;不僅;還;,;:“;?”;④;③;⑥;每個(gè)人都有短處和長(zhǎng)處,要多看別人的長(zhǎng)處,不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處比人家的短處?。。卉岳蚧?;驕傲地;我不僅長(zhǎng)得漂亮,還會(huì)發(fā)出陣陣清香
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/4 5:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.會(huì)唱歌的橋      河上,有一座(zuò)小小的木橋(qiáo)。一頭大象(xiàng)從上面(miàn)走過(guò),小木橋就變成了一座老響(xiǎng)的橋。
          后來(lái),小動(dòng)物們走在橋上的時(shí)候,都可以欣(xīn)賞(shǎng)到好聽(tīng)的歌聲。下面,小河在唱(chàng)歌,嘩(hu?。├玻╨?。﹪W啦;中間,小木橋在唱歌,咯(gē)吱(zhī)咯吱;上面,小鳥(niǎo)在唱歌,嘰(jī)嘰喳(zhā)喳。
          大象站在橋邊,聽(tīng)著歌聲,說(shuō):“一座老唱歌的橋,我是不能(néng)走的。”他知道,如果自己再?gòu)男∧緲蛏献哌^(guò),會(huì)唱歌的橋就永遠(yuǎn)不會(huì)唱歌了。
    (1)短文共有
     
    個(gè)自然段,第一自然段有
     
    句話。
    (2)短文中
     
     
    、
     
    在唱歌。
    (3)小木橋的歌聲是
     
    。(填序號(hào))
    ①嘩啦嘩啦 ②咯吱咯吱 ③嘰嘰喳喳
    (4)大象站在橋邊,聽(tīng)著歌聲,說(shuō)了什么?用“______”畫(huà)出來(lái)。
    (5)如果大象再?gòu)男∧緲蛏献哌^(guò),為什么橋就永遠(yuǎn)不會(huì)唱歌了?
     
     (填序號(hào))
    ①大象來(lái)了,小鳥(niǎo)就都飛走了。
    ②大象來(lái)了,小木橋不開(kāi)心就不想唱歌了。
    ③大象太重了,會(huì)把小木橋壓壞的。

    發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的短文,然后回答文后問(wèn)題。
    小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)??小精靈從爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒語(yǔ)。
    ??他能靠咒語(yǔ)的幫助,變出花園,變出城堡,變出美味,變出各(zhǒng zhòng)珍寶……只要他想要的東西,都能變出來(lái)。雖然有了這一切,小精靈還是覺(jué)得不幸福。
    ??有一天,不知怎么的,小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ),他把自己變成了一個(gè)小瘸子。
    ??小精靈一病一拐地在森林里艱難地(háng xíng)走著。小兔看見(jiàn)了,幫他提手中的東西;小猴看見(jiàn)了,扶著他下山坡;小百靈鳥(niǎo)看見(jiàn)了,給他送來(lái)好多好吃的果子。當(dāng)他感謝小兔、小猴、小百靈鳥(niǎo)時(shí),他們都笑得甜甜的。
    ??這時(shí),小精靈才明白,幸福不藏在他的咒語(yǔ)里——幸福藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。
    (1)給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (zhǒng zhòng)
     

    (háng xíng )走
     

    (2)小精靈能用咒語(yǔ)變出什么呢?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬____”畫(huà)出來(lái)。
    (3)認(rèn)真品味文中帶“~~~~”的句子。想想,“幫助別人”在文中是指
     
    ,“接受別人幫助”在文中是指
     
    。(填序號(hào))
    ①小精靈
    ②小兔
    ③小猴
    ④小百靈鳥(niǎo)
    (4)“當(dāng)他感謝小兔、小猴、小百靈鳥(niǎo)時(shí),他們都笑得甜甜的。”從這句話中,我明白了“予人玫瑰,
     
    ?!边@句話的意思了。

    發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:2引用:1難度:0.8
  • 3.會(huì)變的松果??秋天到了,小松鼠采了很多松果,埋在地下的倉(cāng)庫(kù)里。小猴子看見(jiàn)了,問(wèn):”你這是干什么呀?“小松鼠說(shuō):”冬天來(lái)了,我要在窩里睡大覺(jué)。存好糧食留到明年填飽肚子?!?br />??春天來(lái)了,小松鼠就打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)的門,松果不見(jiàn)了,只有一棵棵小松樹(shù)!小松鼠吃驚地說(shuō):”難道松果會(huì)變魔術(shù)?”
    (1)短文寫到了哪兩個(gè)小動(dòng)物在對(duì)話?請(qǐng)用“〇”在文中圈出來(lái)。
    (2)猜猜第2自然段寫的是哪幅圖的內(nèi)容,在前面的括號(hào)里打上“√”。
     

     

    (3)小松鼠為什么埋松果?用“橫線”在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。
    (4)“松果不見(jiàn)了,只有一棵棵小松樹(shù)”的原因是
     

    ①松果被人偷走了
    ②松果會(huì)變魔術(shù)
    ③松果在土里發(fā)芽、生長(zhǎng),長(zhǎng)成了小松樹(shù)

    發(fā)布:2025/3/4 9:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
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