在用刻度尺測量物體長度的實驗中，小麗按圖a所示的方法測量，小強按圖b所示的方法測量，小芹按圖c所示的方法測量。在一旁的小明同學(xué)則認為，他們當中有兩人的測量方法不當。請你思考并回答以下問題：
（1）該木塊的長度應(yīng)記為 2.00cm2.00cm；
（2）測量方法不當?shù)氖?（a）、（c）（a）、（c），前者的錯誤是 刻度線沒有緊貼被測物體刻度線沒有緊貼被測物體，后者的錯誤是 被測物體的一端沒有與“0”刻度線對齊被測物體的一端沒有與“0”刻度線對齊。
【考點】測量物塊的長度．
【答案】2.00cm；（a）、（c）；刻度線沒有緊貼被測物體；被測物體的一端沒有與“0”刻度線對齊
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/16 2:0:0組卷：7引用：1難度：0.6
相似題
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1．生活中我們經(jīng)常利用身邊的物品進行實驗探究，例如一把刻度尺能做很多實驗。
（1）在國際單位制中，長度的基本單位是 （填中文名稱）。生活中我們利用刻度尺來測量物體的長度，如圖1所示，物體的長度是 cm。
（2）用如圖2所示刻度尺設(shè)計實驗，探究音調(diào)與頻率的關(guān)系。完成下列填空：改變刻度尺伸出桌面的 ，用相同的力度撥動刻度尺，觀察刻度尺 （選填“振動幅度”或“振動頻率”）的變化，比較聲音音調(diào)的變化。
（3）在國際單位制中，頻率的單位是 （填寫中文全稱）。我們能聽到這把刻度尺發(fā)出的聲音，是因為尺子的振動頻率在人的聽覺范圍 Hz之間。發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：31引用：5難度：0.5 -
2．（1）如圖所示，圖甲中物體的長度是cm；圖乙停表的讀數(shù)為s；圖丙電流表的讀數(shù)為A。
（2）一個小組在“利用天平和量筒測量銅塊和醬油密度實驗”中，所測量的物理量如圖所示，圖甲中銅塊的質(zhì)量是g,圖乙中銅塊體積是cm3，銅塊的密度g/cm3；若使用的砝碼已磨損，則使測量密度結(jié)果（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：35引用：1難度：0.6 -
3．如圖所示，圖中木塊的長度為cm.圖中秒表的讀數(shù)是s。
發(fā)布：2024/10/23 16:0:1組卷：56引用：2難度：0.6
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