試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試題詳情

提出自己不明白的問題。
讀完課文,你是否還有不明白的問題?寫下來和同學、老師一起討論吧。
作者為什么要追尋延安?
作者為什么要追尋延安?

搜集有關延安的資料,積累歌頌延安的詩歌并有感情地朗讀,這樣有助于我們更好地理解課文。

【考點】課文理解
【答案】作者為什么要追尋延安?
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 13:30:1組卷:5引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.反復朗讀課文,想象畫面,寫一寫,或者畫一畫。(部編版四年級上《第3課 現(xiàn)代詩二首》)

    發(fā)布:2025/1/11 16:30:1組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.“西門豹說:‘把新娘領來讓我看看?!边@一句告訴我們西門豹想依據(jù)姑娘的相貌和打扮來考慮是否把她送給河神。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/11 16:30:1組卷:51引用:2難度:0.7
  • 3.當把巫婆和官紳的頭子投進了漳河以后,西門豹“面對著漳河站了很久”。因為他在耐心等待巫婆和官紳回來匯報情況。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/11 16:30:1組卷:42引用:1難度:0.9
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正