如圖是小勇同學“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
（1）為完成實驗探究，還需要一個測量工具，這個測量工具是 刻度尺刻度尺；
（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關系，小勇做了如下操作：
他先點燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一支外形相同且 未點燃未點燃（填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至始燭B與蠟燭A的像完全重合。這表明平面鏡所成像的大小與物的大小 相等相等，這種確定像與物大小關系的方法是 等效替代法等效替代法（填“轉換法”或“等效替代法”）。
（3）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側觀察，仍能看到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是由光的 反射反射形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動到蠟燭A像的位置時，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是 虛虛（填“實”或“虛”）像。
（4）拿走白板，他將端燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置，通過測量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了 44cm,同時發(fā)現(xiàn)像的大小 不變不變（填“變大”、“變小”或“不變”）。
【考點】探究平面鏡成像規(guī)律．
【答案】刻度尺；未點燃；相等；等效替代法；反射；虛；4；不變
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.5
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1．如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境。下列說法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：26引用：1難度：0.5 -
2．在“探究平面鏡成像特點”的活動中（如圖）。
（1）實驗室提供了如下器材：
①厚為2毫米的茶色玻璃；②厚為5毫米的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤兩支相同的蠟燭；⑥火柴。探究活動中應選用的玻璃板是 （填序號）。
（2）為了便于觀察，該實驗最好在 （填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行。用平板玻璃代替平面鏡做實驗，其好處是 。
（3）此時用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 。發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．探究平面鏡成像規(guī)律的實驗中，小科把四個字母模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關系，其中能夠達到實驗目的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/28 2:0:9組卷：17引用：2難度：0.5