習作
??同學們，當你看到“智多星”“小書蟲”“故事大王”……這些詞語時，你會想到身邊的誰？為什么會想到他（她）？請你通過一件事或者人物的日常表現寫出他（她）的特點，擬定一個能表現人物特點的題 目，注意語句通順，情感真實。
【考點】記敘文（寫人）．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/10 8:0:9組卷：5引用：2難度：0.5
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1．習作：你周圍一定有一些值得你熱愛、敬佩的人。以“我最 的人”為題寫一篇文章，試著運用一些我們學過的表達方法。
發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：17引用：7難度：0.4 -
2．選擇印象深刻的一位老師以獨特的形式刻畫出老師的形象。
發(fā)布：2025/3/13 8:30:2組卷：34引用：2難度：0.5 -
3．按要求作文。
題目：我最 的一個老師
提示：（1）選擇“敬愛、親近、喜歡、感激、欣賞、敬畏”等詞語把題目補充完整，然后寫一篇500字以上的記敘文；（2）寫真事，表達真情實感；（3）不出現真實的人名、校名。發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：3引用：1難度：0.4