唐代皇帝會(huì)對(duì)奏狀中的潛在議題采取“擱置”的做法，不使之成為供大臣討論的議題?；实鄣臄R置權(quán)表現(xiàn)為對(duì)文書的“不報(bào)”或“留中”，皇帝對(duì)表狀留而不發(fā)、未加批復(fù)的處理方式，也就是將議題擱置，暫時(shí)不決策。這一做法（　　）

A．造成了決策權(quán)與行政權(quán)分立

B．避免了朝廷決策中的失誤

C．有利于君主專制集權(quán)的強(qiáng)化

D．破壞了政事堂的議政制度

【考點(diǎn)】隋唐三省六部制．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/14 8:0:9組卷：22引用：3難度：0.5

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1．有學(xué)者對(duì)某一時(shí)期的中央政制評(píng)價(jià)說(shuō)，它使“相權(quán)分割，使政權(quán)機(jī)構(gòu)之職能分化更為明確，責(zé)任更為集中。”他指的是（　?。?br />
A．① B．② C．③ D．④
發(fā)布：2024/10/23 10:0:2組卷：1引用：1難度：0.5
解析
2．唐太宗李世民在一次談話中曾對(duì)黃門侍郎王珪說(shuō)：“國(guó)家本置中書、門下以相檢察，中書詔敕或有差失，則門下當(dāng)行駁正?！睂?duì)此解讀最正確的是，當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>
A．政府重視決策的正確性 B．中書省集中行使審核權(quán)
C．三省之間需要緊密配合 D．門下省單獨(dú)行使決策權(quán)
發(fā)布：2024/10/19 11:0:2組卷：3引用：5難度：0.5
解析
3．吏、戶、禮、兵、刑、工“六部”行政管理體制，創(chuàng)始于（　?。?/h2>
A．秦漢時(shí)期 B．隋唐時(shí)期 C．宋元時(shí)期 D．明清時(shí)期
發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：6引用：3難度：0.8
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A．政府重視決策的正確性	B．中書省集中行使審核權(quán)
C．三省之間需要緊密配合	D．門下省單獨(dú)行使決策權(quán)

1．有學(xué)者對(duì)某一時(shí)期的中央政制評(píng)價(jià)說(shuō)，它使“相權(quán)分割，使政權(quán)機(jī)構(gòu)之職能分化更為明確，責(zé)任更為集中。”他指的是（ ?。?br />