不同視角下的亞非拉崛起
亞非拉民族獨(dú)立與崛起的歷史貫穿整個(gè)世界近現(xiàn)代史時(shí)間線，尤其是二戰(zhàn)結(jié)束后，亞非拉各民族國(guó)家獨(dú)立浪潮風(fēng)起云涌。以下是某社團(tuán)小明同學(xué)從多元視角出發(fā)解讀上述主題的學(xué)習(xí)成果。
視角一
材料一：“我（戴高樂）做出這樣的決定是無(wú)奈的痛苦，并不是隨心所欲的?！谀切┑胤揭平晃覀兊臋?quán)力，卷起我們旗帆，合上這部偉大的歷史，是一種多么痛苦的精神上的考驗(yàn)。
——摘編自戴高樂《希望回憶錄》注：《希望回憶錄》是法國(guó)總統(tǒng)戴高樂退出政壇之后寫成的回憶錄，其回憶的內(nèi)容主要針對(duì)冷戰(zhàn)時(shí)期。
材料二：伊梅斯——英國(guó)最后一位某殖民地總督的助手：1947年3月的口口口是一艘艙中滿載彈藥而在大洋中著火的船。當(dāng)時(shí)的問(wèn)題是在大火延燒到彈藥之前把火撲滅。事實(shí)上，除了像我們所做的那樣去做以外，在我們面前并無(wú)選擇的余地。
——摘編自[英]帕姆?杜德《英國(guó)和英帝國(guó)危機(jī)》等（1）材料一戴高樂所說(shuō)的“那些地芳”最有可能包括的殖民地當(dāng)指

C

C

A.巴西
B.印度
C.阿爾及利亞
D.阿茲特克人國(guó)家
（2）結(jié)合材料二“滿載彈藥而在大洋中著火的船”的描述，口口口處當(dāng)指殖民地

B

B

A.巴西
B.印度
C阿爾及利亞
D.阿茲特克人國(guó)家
（3）材料二中“把火撲滅”的最終結(jié)果是英國(guó)

A

A

A.同意印巴分治
B.允許成立國(guó)大黨
C.廢除食鹽專賣
D.制造阿姆利則慘案
（4）殖民者面對(duì)殖民地問(wèn)題流露出“并不是隨心所欲”“并無(wú)選擇的余地”的情緒下列對(duì)這些情緒產(chǎn)生原因解釋正確的是

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（雙選）
A.和平發(fā)展的時(shí)代潮流，促使英法殖民當(dāng)局主動(dòng)認(rèn)識(shí)自身殖民政策的危害進(jìn)而改弦易轍
B.殖民地人民的斗爭(zhēng)，沉重打擊了帝國(guó)主義殖民勢(shì)力，得到了新興獨(dú)立國(guó)家的廣泛支持
C.英法殖民當(dāng)局在世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化的歷史大趨勢(shì)前，對(duì)調(diào)整殖民政策舉棋不定
D.英法殖民活動(dòng)耗費(fèi)無(wú)數(shù)，引發(fā)國(guó)內(nèi)反戰(zhàn)呼聲，國(guó)際形象嚴(yán)重受損，被迫改變自身困境
視角二
材料三：廣大亞非拉國(guó)家，長(zhǎng)期遭受殖民主義、帝國(guó)主義的壓迫和剝削，他們?nèi)〉昧苏紊系莫?dú)立，但都還面臨著肅清殖民主義殘余勢(shì)力、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，鞏固民族獨(dú)立的歷史任務(wù)，他們是推動(dòng)世界歷史車輪前進(jìn)的革命動(dòng)力，是反對(duì)殖民主義、帝國(guó)主義，特別是超級(jí)大國(guó)的主要力量。
——節(jié)選自鄧小平在聯(lián)大第六屆特別會(huì)議上的發(fā)言材料四：古巴前領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅則認(rèn)為“由于不公正的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序，經(jīng)濟(jì)全球化并沒有使廣大的發(fā)展中國(guó)家從中受益，反而造成，富國(guó)愈富，會(huì)窮國(guó)愈窮”。
——摘編自徐廣文《經(jīng)濟(jì)全球化的研究視野》（5）根據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)說(shuō)廣大亞非拉國(guó)家在崛起中還面臨哪些問(wèn)題或挑戰(zhàn)？
視角三
小森同學(xué)認(rèn)為除了以上兩則視角，還應(yīng)該考慮第三個(gè)視角：冷戰(zhàn)時(shí)代的宏觀視角。為此他找到了中美教科書中關(guān)于冷戰(zhàn)史部分的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較研究，做了如下的整理：

版本 標(biāo)題名	中國(guó)人教版《中外歷史綱要下》			美國(guó)麥格勞一希爾版本《世界歷史》
單元標(biāo)題	第八單元：20世紀(jì)下半葉世界的新變化			第六單元：走向全球文明，1945——至今
章節(jié)標(biāo)題				27章：冷戰(zhàn)和戰(zhàn)后的變化，1945-1970		28章：現(xiàn)代西方世界，1970—至今
課標(biāo)題（節(jié)）	第18課：冷戰(zhàn)與國(guó)際格局的演變			第1節(jié)：冷戰(zhàn)的發(fā)展		第1節(jié)：蘇聯(lián)的衰落
一級(jí)子目標(biāo)	冷戰(zhàn)與兩極格局	冷戰(zhàn)的發(fā)展與多級(jí)力量的成長(zhǎng)	兩極格局瓦解	超級(jí)大國(guó)的對(duì)抗	冷戰(zhàn)的對(duì)峙	壓力下的蘇聯(lián)	戈?duì)柊蛦谭蚝透母?/td>
二級(jí)子目標(biāo)	杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃、華約北約、德國(guó)分裂	①	蘇聯(lián)入侵阿富汗、《中導(dǎo)條約》、東歐劇變、蘇聯(lián)解體	杜魯門主義、馬歇爾計(jì)劃、德國(guó)分裂、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)	軍備競(jìng)賽、柏林墻、古巴導(dǎo)彈危機(jī)、越南和多米諾理論	冷戰(zhàn)強(qiáng)化	冷戰(zhàn) 終結(jié)

——資料來(lái)源：人民教育出版社《中外歷史綱要》（下）和麥格勞一希爾版本《世界歷史》高中歷史教科書
（6）除萬(wàn)隆會(huì)議、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)、東歐反對(duì)蘇聯(lián)控制的斗爭(zhēng)等內(nèi)容外，表格①處有關(guān)多極力量成長(zhǎng)中的史實(shí)還應(yīng)包括

CD

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（雙選）
A.柏林危機(jī)
B.美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)
C.歐共體成立與發(fā)展
D.日本經(jīng)濟(jì)“起飛”
（7）你如何理解“亞非拉崛起”的內(nèi)容在兩本教材冷戰(zhàn)板塊中表述的不同“待遇”？