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2022-2023學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市安源中學(xué)高一(下)期末物理試卷
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試題詳情
在物理學(xué)的探索和發(fā)展過(guò)程中,關(guān)于物理概念的建立和物理規(guī)律的形成,科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法。以下敘述中正確的是( ?。?/h1>
A.在建立“質(zhì)點(diǎn)”和“點(diǎn)電荷”的概念時(shí),運(yùn)用的是理想模型的方法
B.在建立“合力與分力”的概念時(shí),運(yùn)用的是極限法
C.根據(jù)速度定義式
v
=
Δ
x
Δ
t
,當(dāng)Δt→0時(shí),
Δ
x
Δ
t
就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義用的是控制變量法
D.在探究向心力大小與質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)半徑、角速度之間的關(guān)系時(shí),分別保持某兩個(gè)量不變,研究向心力大小與另一個(gè)量之間的關(guān)系,這里運(yùn)用的是等效替代的方法
【考點(diǎn)】
控制變量法
;
牛頓第二定律與向心力結(jié)合解決問(wèn)題
;
極限法
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/24 1:0:8
組卷:4
引用:3
難度:0.8
相似題
1.
了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀(guān)察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要。下列陳述與事實(shí)不相符的是( ?。?/h2>
A.求勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移時(shí),將其看成很多小段勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的累加,采用了微元法
B.根據(jù)速度的定義
v
=
Δ
x
Δ
t
,當(dāng)△t非常非常小時(shí),
Δ
x
Δ
t
就可以表示物體在此時(shí)的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C.加速度的定義
a
=
Δ
v
Δ
t
應(yīng)用了控制變量法
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫理想模型法
發(fā)布:2024/10/19 7:0:2
組卷:7
引用:3
難度:0.8
解析
2.
在探究氣體壓強(qiáng)、體積、溫度三個(gè)狀態(tài)參量之間關(guān)系時(shí)采用控制變量法。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/10/21 13:0:2
組卷:7
引用:3
難度:0.7
解析
3.
物理的學(xué)習(xí)除了知識(shí)外,更重要的是領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
A.不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫等效替代法
B.當(dāng)Δt極短時(shí),
Δ
x
Δ
t
可以表示物體在某時(shí)刻或某位置的瞬時(shí)速度,體現(xiàn)了物理學(xué)中的微元法
C.加速度的定義
a
=
Δ
v
Δ
t
采用的是比值定義法
D.探究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律時(shí)應(yīng)用了控制變量法
發(fā)布:2024/10/16 7:0:2
組卷:10
引用:1
難度:0.5
解析
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