寫(xiě)一句你喜歡的為人處世的名人名言。
1、誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。--薩迪
2、無(wú)論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。--培根1、誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。--薩迪
2、無(wú)論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。--培根
2、無(wú)論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。--培根
2、無(wú)論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。--培根
【考點(diǎn)】名言警句．
【答案】1、誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。--薩迪
2、無(wú)論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。--培根
2、無(wú)論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。--培根
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：3引用：1難度：0.8
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1．連一連。
失信不立 《韓非子》 輕諾必寡信 《左傳》 小信成則大信立 《老子》 發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．知識(shí)積累與運(yùn)用。
（1）對(duì)于一個(gè)君子的作為，諸葛亮說(shuō)：“夫君子之行，，。，。”
（2）當(dāng)我看到有的同學(xué)讀書(shū)一目十行，不求甚解，讀后對(duì)文章沒(méi)有任何印象時(shí)，我會(huì)借用朱熹的“讀書(shū)有三到，謂、、”這句讀書(shū)名言提醒他。
（3）有一座城和一座寺因兩句詩(shī)而名傳千古，這兩句詩(shī)是：，。
（4）《觀(guān)書(shū)有感?其一》中，告訴我們要不斷吸收新知識(shí)、不斷學(xué)習(xí)才能達(dá)到新境界的句子是：？。
（5）《鳥(niǎo)的天堂》課文記敘了作者和他的朋友次經(jīng)過(guò)“”時(shí)所見(jiàn)到的不同景象，寫(xiě)出了大榕樹(shù)的，以及被稱(chēng)作“”的名不虛傳，表達(dá)了作者。
（6）《落花生》一文的主要內(nèi)容用小標(biāo)題可以概括為：種花生、、、。課文的中心句是：人要做的人，不要做，而對(duì)別人的人。發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”是（ ?。┑拿?。
發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：4引用：1難度：0.7