閱讀理解。
吹氣球的醋瓶子
      1.你需要準(zhǔn)備的材料
      ①兩勺小蘇打；②一個(gè)小瓶子；③一只氣球；④半瓶醋；⑤一卷棉線。
      2.實(shí)驗(yàn)開始
      ①將三分之一的醋倒進(jìn)小瓶子中；②將小蘇打放進(jìn)沒(méi)吹過(guò)的氣球中；③將氣球口套在瓶口上，并用棉線緊緊綁??；④抖動(dòng)氣球中的小蘇打，使它們落進(jìn)下面的醋瓶里。
      3.有趣的發(fā)現(xiàn)
      不一會(huì)兒，氣球就開始自己鼓起來(lái)了。
      皮特：“艾米麗，你快看哪，氣球真的被吹起來(lái)了！真好玩！”
      艾米麗：“是啊是??！可是這到底是為什么呢？”
      查爾斯大叔：“這是因?yàn)樾√K打和醋相遇之后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳上升，就會(huì)充滿氣體，然后將氣球吹起來(lái)了?！?bdo class="mathjye-alignright">（摘自《溫柔的化學(xué)》）（1）做“吹氣球的醋瓶子”的實(shí)驗(yàn)不需準(zhǔn)備的是

A

A

A.半瓶糖
B.一卷棉線
C.一只氣球
D.一個(gè)小瓶子
（2）做“吹氣球的醋瓶子”的實(shí)驗(yàn)，需要的醋的量是

D

D

A.一瓶醋
B.半瓶醋
C.半瓶醋的二分之一
D.半瓶醋的三分之一
（3）文本以三個(gè)人物對(duì)話的形式來(lái)說(shuō)明這個(gè)實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)及解釋其中包含的科學(xué)原理，這樣寫的作用是

D

D

A.使介紹有條理。
B.使說(shuō)明更清楚。
C.使說(shuō)明更深入。
D.增強(qiáng)閱讀趣味性。
（4）小明做實(shí)驗(yàn)的步驟是：先把半瓶醋的三分之一倒進(jìn)小瓶子中，接著將小蘇打放進(jìn)沒(méi)吹過(guò)的氣球中，又將氣球口套在瓶口上，最后抖動(dòng)氣球，使小蘇打落進(jìn)下面的醋瓶里。但小明的實(shí)驗(yàn)卻失敗了，這是為什么呢？請(qǐng)你結(jié)合“吹氣球的醋瓶子”的實(shí)驗(yàn)中的科學(xué)原理簡(jiǎn)要分析。

小明的實(shí)驗(yàn)失敗的原因是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明沒(méi)有用棉線將氣球緊緊綁在瓶口上。這樣，小蘇打和醋相遇之后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氣體二氧化碳。二氧化碳上升，由于將氣球口套在瓶口上，沒(méi)有用棉線緊緊綁住，氣球就被二氧化碳吹走了。

小明的實(shí)驗(yàn)失敗的原因是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明沒(méi)有用棉線將氣球緊緊綁在瓶口上。這樣，小蘇打和醋相遇之后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氣體二氧化碳。二氧化碳上升，由于將氣球口套在瓶口上，沒(méi)有用棉線緊緊綁住，氣球就被二氧化碳吹走了。