菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
蘇教版必修3《專題四 尋覓文言津梁》2016年單元測試卷
>
試題詳情
仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。
人生如一首詩,應(yīng)該多一些悠揚的抒情,少一些愁苦的哀怨;
人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的著色,少一些灰暗的點染;
人生如一支歌,應(yīng)該多一些激昂的歡唱,少一些悲觀的詠嘆。
【考點】
句子仿寫
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/31 3:30:1
組卷:30
引用:5
難度:0.3
相似題
1.
請仿照下面的例句,對所列《記梁任公先生的一次演講》的文段進行點評。
《丹柯》:“我要為人們做些什么事呢?!”丹柯比雷聲更有力地狂叫道。他忽然用雙手撕開他自己的胸膛,從里面挖出他自己的那顆心,把它高高地舉在頭頂上。那顆心正像太陽一樣明亮地燃燒著,而且比太陽還更明亮。
點評:一個敢于奉獻、不怕犧牲的英雄形象,因準確的動作描寫而鮮活逼真,贊頌之情熔鑄其內(nèi)。
《記梁任公先生的一次演講》:隨后走進了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物,穿著肥大的長袍,步履穩(wěn)健,風神瀟灑,左右顧盼,光芒四射,這就是梁任公先生。
點評:
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.8
解析
2.
閱讀下面材料,按要求回答問題
比喻論證,是用打比方的方式對論點進行證明的一種論證方法,能將抽象的道理予以具體化,做到深入淺出、平易生動。請仿照句①的方式對下文中的比喻論證進行分析。
習近平總書記在參加十二屆全國人大五次會議四川代表團審議時指出,扶貧“全過程都要精準,有的需要下一番‘繡花’功夫?!倍C花時,每一針下針都要準確;繡花也必須是一針一線才能做成的事情;繡花還是個慢功夫,一兩天繡不出好花來。
①繡花每一針都要準確,說的是扶貧一定要精準有針對性。
②
。
③
。
發(fā)布:2024/10/28 5:30:3
組卷:106
引用:27
難度:0.8
解析
3.
央視《朗讀者》第一期的主題詞是“遇見”,請仿照下面主持人董卿的開場白,以“選擇”為題詞,仿寫一段開場白。要求結(jié)構(gòu)相似,整段字數(shù)大體相當,必須有四句引用。
古往今來,有太多太多的文字,在描寫著各種各樣的遇見?!拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!边@是撩動心弦的遇見;“這位妹妹我曾經(jīng)見過的?!边@是寶玉與黛玉之間,初初見面時歡喜的遇見;“幸會,今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇見;“遇到你之前,我沒有想過結(jié)婚。遇到你之后,我結(jié)婚沒有想過和別的人。”這是錢鐘書和楊絳之間,決定一生的遇見。
發(fā)布:2024/10/29 0:0:2
組卷:50
引用:23
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正