青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：古代對“老”與“少”的描述：
老成持重、老練通達、老當益壯、少年老成、年少輕狂、少不更事、長幼有序。
近代對“老”與“少”的描述：
知吾國當此內憂外患紛乘之時，必求所以自存之道。由后之說知吾國欲求自存，必須求之國民自身……蓋民為國之根本，而青年又民之中堅也。欲國之強，強吾民其可也；欲民之強，強吾青年其可也。
材料二：《新青年》中以“青年”命名的文章節(jié)選

篇名	作者	刊號	內容提要
《敬告青年》	陳獨秀	《青年雜志》第1卷第1期	青年應該是自主的、進步的、進取的、世界的、實利的、科學的。
《青年與國家之前途》	高語罕	《青年雜志》第1卷第5期	詳論國民之責任，詳細闡釋了青年于國家前途的重要性。
《青年與欲望》	陳圣任	《新青年》第2卷第1期	作者認為想要拯救中國青年，必須從增進其高尚欲望開始。
《青年之自己教育》	朱如一	《新青年》第3卷第4期	本文詳細分析了青年自己教育的原因及重要性
《告青年》	郭仁林	《新青年》第5卷第1期	作者就盡其在我、務正其心、戒虛榮、戒權詐、耐吃苦等五則事情告之青年。

?材料三：
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我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊!中國共青團，光榮啊!中國共青團，母親用共產主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。 ——中國共產主義青年團團歌《光榮啊，中國共青團》

?（1）根據材料一，指出中國從古代到近代“老”“少”觀念的變化，并結合所學知識分析變化的原因。
（2）根據材料二，概括《新青年》表達的青年觀，并結合所學知識談談《新青年》的影響。
（3）根據材料三并結合所學知識，指出“五四運動”爆發(fā)的直接原因，并對材料三中“‘五四’的火炬，喚起了民族的覺醒”進行解讀。