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試題詳情
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故鄉(xiāng)的云
林紅賓 兒時，我和伙伴們最愛跑到曠野上嬉鬧玩耍，玩累了，就四仰八叉地躺在綠毯樣的草地上，誰都不說話兒，只是十分專注地凝視著藍天。藍天是那么高遠，那么深邃，儼然一泓泱泱闊水；又恍若一個透明的無與倫比的大帳篷，籠罩著大千世界。鄉(xiāng)間有“二八月看巧云”之說，這話半點不假，二月和八月，天空分外清澈，云彩格外好看。無垠的蒼穹委實像一個環(huán)形銀幕，那些千變萬化的五彩云霞酷似畫面紛呈的幻燈片，依次上演，會令你張開想象的雙翼，去感悟，去發(fā)現(xiàn)，去渲染。
看啊，那纖巧的云朵多像星羅棋布的蘑菇，讓我們情不自禁地聯(lián)想到一場山雨潤酥了大山，催發(fā)出形形色色的蘑菇，我們像小雞啄米似的采呀采呀，人喊谷應，鬧沸了山洼……
看啊，那些潔白的云朵宛若一群曲頸劃蹼的天鵝，把我們領進《天鵝湖》那美麗的意境之中……
看啊，那一片云朵莫不是草原上的羊群，我們的耳畔會縈繞著拉響的馬頭琴那悠揚動聽的旋律……
看啊，那一片云朵莫不是遠海駛來的歸帆，那金鱗銀翅壓扁了豐收的舟舸。
有時，一方碧空只有幾縷云絲兒，那么菲薄，那么縹緲，好像丹青高手在宣紙上隨意抺了幾筆，像泥鰍，像蝸牛，像蒼狗……
有時會從山后無端地冒出一堆白雪般的云團來，并且迅速升騰、舒展，似冰山漂移，似雪峰突兀，似棉垛高聳……
有時烏云滿天，急劇蔓延，如同驟然發(fā)生兵變：征塵遮天蔽日，刀光劍影閃爍，殺聲此起彼伏，將士汗滴灑落。當一道彩虹凌空飛架，這場雷雨就結束了，會讓人突發(fā)奇想：是誰獻出良策，制止了這場戰(zhàn)爭？自然會聯(lián)想到那個歷史典故，哦，原來是浣紗的西施博得君歡，駕前獻舞，舒展七彩綾羅……
白云本來就好看，一經太陽用神奇的畫筆涂抹，就更加妖嬈多姿，那破曉時的滿天朝霞，色彩斑斕，極其生動，猶如一湖蓮花怒放，更似寶庫打開，放射出迷人的奇光異彩……
當夕陽滑下西山，那殘存的火種點燃了西天上的棉絮樣的云朵，形成一片熊熊的火燒云；猶如一個巨幅的燈光布景，把人生的大舞臺裝點得恢宏、遼遠、壯觀！
我離開故鄉(xiāng)好多年了，輾轉的地方也不少，什么樣的景致都看過，但是，在我的心中，故鄉(xiāng)的云是頂好看的，它們時常飄進我的夢里。
啊，故鄉(xiāng)的云，你像一幅幅名貴的油畫，贊美著故鄉(xiāng)的美好！
啊，故鄉(xiāng)的云，你像一首首優(yōu)美的詩作，歌頌著故鄉(xiāng)的可愛！
（有刪改）
（1）第一自然段中有一句話概括了后面的內容，請將這句話用“____”畫出來。
（2）根據(jù)短文內容，將下面的表格補充完整。
| 看到的云 | 聯(lián)想到的內容 |
| 像星羅棋布的蘑菇 |
一場山雨潤酥了大山，催發(fā)出形形色色的蘑菇，我們像小雞啄米似的采呀采呀，人喊谷應，鬧沸了山洼…… 一場山雨潤酥了大山，催發(fā)出形形色色的蘑菇，我們像小雞啄米似的采呀采呀，人喊谷應，鬧沸了山洼……
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| 像一群曲頸劃蹼的天鵝 |
把我們領進《天鵝湖》那美麗的意境之中…… 把我們領進《天鵝湖》那美麗的意境之中……
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草原上的羊群 草原上的羊群
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拉響的馬頭琴那悠揚動聽的旋律 |
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遠海駛來的歸帆 遠海駛來的歸帆
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金鱗銀翅壓扁了豐收的舟舸 |
| 幾縷云絲兒 |
好像丹青高手在宣紙上隨意抹了幾筆，像泥鰍，像蝸牛，像蒼狗…… 好像丹青高手在宣紙上隨意抹了幾筆，像泥鰍，像蝸牛，像蒼狗……
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| 白雪般的云團 |
似冰山漂移，似雪峰突兀，似棉垛高聳…… 似冰山漂移，似雪峰突兀，似棉垛高聳……
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| 烏云滿天 |
如同驟然發(fā)生兵變 如同驟然發(fā)生兵變
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滿天朝霞 滿天朝霞
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猶如一湖蓮花怒放，更似寶庫打開，放射出迷人的奇 光異彩…… |
| 火燒云 |
猶如一個巨幅的燈光布景，把人生的大舞臺裝點得恢宏、遼遠、壯觀 猶如一個巨幅的燈光布景，把人生的大舞臺裝點得恢宏、遼遠、壯觀
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一朵朵白云一會兒變成小綿羊，一會兒又變成小兔子，真讓人喜歡。
一朵朵白云一會兒變成小綿羊，一會兒又變成小兔子，真讓人喜歡。
（4）短文中畫橫線的句子運用了
對比
對比
的手法，這樣寫更表達了作者 對故鄉(xiāng)的思念和贊美
對故鄉(xiāng)的思念和贊美
之情。文中直接表達這種感情的語句還有：啊，故鄉(xiāng)的云，你像一幅幅名貴的油畫，贊美著故鄉(xiāng)的美好！啊，故鄉(xiāng)的云，你像一首首優(yōu)美的詩作，歌頌著故鄉(xiāng)的可愛
啊，故鄉(xiāng)的云，你像一幅幅名貴的油畫，贊美著故鄉(xiāng)的美好！啊，故鄉(xiāng)的云，你像一首首優(yōu)美的詩作，歌頌著故鄉(xiāng)的可愛
。【考點】散文．
【答案】一場山雨潤酥了大山，催發(fā)出形形色色的蘑菇，我們像小雞啄米似的采呀采呀，人喊谷應，鬧沸了山洼……；把我們領進《天鵝湖》那美麗的意境之中……；草原上的羊群；遠海駛來的歸帆；好像丹青高手在宣紙上隨意抹了幾筆，像泥鰍，像蝸牛，像蒼狗……；似冰山漂移，似雪峰突兀，似棉垛高聳……；如同驟然發(fā)生兵變；滿天朝霞；猶如一個巨幅的燈光布景，把人生的大舞臺裝點得恢宏、遼遠、壯觀；一朵朵白云一會兒變成小綿羊，一會兒又變成小兔子，真讓人喜歡。；對比；對故鄉(xiāng)的思念和贊美；啊，故鄉(xiāng)的云，你像一幅幅名貴的油畫，贊美著故鄉(xiāng)的美好！啊，故鄉(xiāng)的云，你像一首首優(yōu)美的詩作，歌頌著故鄉(xiāng)的可愛
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 19:30:1組卷：17引用：1難度：0.4
相似題
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1．課外閱讀
大地媽媽 花草和樹木吸著大地媽媽的養(yǎng)料長大，都是大地媽媽的孩子。為了報答大地媽媽，孩子們在春天長出綠葉。到了炎熱的夏天，就請媽媽在綠蔭下乘涼。
到了冬天，枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽的身上。媽媽把枯葉、枯草做成養(yǎng)料，讓孩子們吸收。這樣，花草樹木在媽媽的懷抱里長得更茂盛，把媽媽打扮得萬紫千紅。
可是，有的人不愛護大地媽媽的孩子，他們砍樹、折花，踐踏草地。大地媽媽失去了孩子，光著身子，被烈日曬，被寒風吹。過了些日子，大地媽媽病了，她的皮膚開裂了，漸漸失去了光彩，世界也變得灰蒙蒙的。
大地媽媽對人們呼喊愛護我的孩子吧我的身體健壯了你們的生活才會更加美好
（1）和是大地媽媽的孩子。
（2）大地媽媽的孩子是怎樣報答大地媽媽的？請用“--”劃出語句。
（3）請你為短文的最后一個自然段加上標點符號。
（4）有的人不愛護大地媽媽的孩子，給大地媽媽帶來了哪些后果？請你把描寫大地媽媽變化的句子抄寫下來。
（5）讀完短文，你想對人們說些什么？發(fā)布：2025/3/11 5:0:1組卷：14引用：2難度：0.1 -
2．閱讀短文，回答問題
老街 在柳江鎮(zhèn)的北門，有一條街，人們叫它“老街”。在這里，我度過了幸福的童年。
我清楚地記得，這里原來是個喧鬧、擁擠的居民區(qū)。一條長長的、狹窄的、七高八低的小巷，居住著六七十戶人家，整天有嘈雜的聲音，沒有安靜的時刻?？墒?，在這里的人都很團結，一方有難，四方幫助，人與人之間親親熱熱。這里的人們相處和睦，尤其是晚上，串串門，拉拉家常，情同一家。我小時候就生長在這樣的環(huán)境里，我愛這個地方，愛這里淳樸善良的人們，因為這里在我幼小的心靈中留下了美好的記憶。
不過現(xiàn)在，你到老街去，再也找不到長長的小巷，找不到擁擠的小屋了。一座座高樓拔地而起，幽靜代替了喧鬧。在十幢大樓的中心，有一座大花壇，花壇里開著美麗的鮮花，長著嫩綠的小草。變了！變了！一切都變了！早晨，人們騎著自行車，迎著第一縷晨光，奔向各自的工作崗位，去開始新的一天的勞作。環(huán)境變了，就連老街小商店的營業(yè)員的態(tài)度也變了。他們總是笑容滿面地接待顧客，顧客有什么要求，他們盡量滿足，而且送貨上門呢！
啊，老街！你變了，變得那么可愛！高樓大廈顯示你的富有，花草樹木增添了你的美麗，勤勞的人們使你感到自豪。
（1）用“--”畫出全文的中心句。
（2）在文中找出兩對反義詞--
（3）選詞填空。
迎著 開始 騎著 奔向
早晨，人們自行車，第一縷晨光，各自的工作崗位，去新的一天的勞作。
（4）作者愛過去的老街，是因為，更愛現(xiàn)在的老街，是因為。發(fā)布：2025/3/11 3:30:2組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．閱讀短文，做題。
橋 過橋的人啊，成千上萬，有誰能注意這普通的橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美著普通的橋。
我贊美橋的樸實。它雖然沒有華麗的外衣，但它有（充足充實充滿）的內心。你看，不管人們把它安置在那里，它總是默默的在那里承擔著自己的義務。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當作最大的快樂。
我贊美橋的辛勤。每日從早到晚，無數(shù)車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水也一刻不停地（攻擊打擊沖擊）著它。然而，它從未有過半點疲倦，也從未有過半點怨言，它只是埋頭履行著自己的職責……
我贊美橋的無私。橋是通向目的地的必經之路。人們在為到達終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經走過的橋，而橋無私的把自己奉獻給人們，甘當人們的墊腳石。
我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師。老師像橋一樣樸實。他們不像科學家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔負著培育下一代的神圣責任。老是像橋一樣辛苦。多少靜的深夜啊，老師還在燈下備課、批改作業(yè)。那條條批語，那個個紅勾兒，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師像橋一樣無私。如果將來我能取得一些成就，那我就說，是老師用身軀為我架起了通向成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無私的奉獻了一切。
我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師。
（1）“凝聚”的“凝“字用音序查字法查字母，用部首查字法查部，除部首外還有畫。
（2）在文中括號里保留一個恰當?shù)脑~，劃去其他兩個。
（3）從文中找出下列詞語的反義詞。
批評特殊索取痛苦
（4）在文中用“-”線畫出一個比喻句，用“﹏”畫出一個反問句。
（5）文中的省略號表示。
（6）文末說“我贊美橋，更贊美我們的敬愛的老師，”對這句話的正確解釋是
A．主要是贊美橋和老師的。
B．贊美橋是贊美老師的。
C．主要贊美橋。
D．贊美老師來贊美橋。發(fā)布：2025/3/11 0:0:2組卷：21引用：1難度：0.3