如圖是某校學生用鵝頸瓶在研究細菌，A瓶、B瓶內都裝有牛肉湯，A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，如乙圖一樣將保鮮那瓶的鵝瓶打斷，數日后，瓶中的肉湯也變質了。請回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是

A

A

瓶，與另一瓶相比它能保鮮的原因是

經過煮沸殺滅原有的細菌（合理作答）

經過煮沸殺滅原有的細菌（合理作答）

。
（2）乙圖將瓶頸打碎后，變質的原因是

有外來細菌進入使肉湯變質（合理作答）

有外來細菌進入使肉湯變質（合理作答）

。
（3）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是

有無細菌（細菌）；

有無細菌（細菌）；

，設計對照實驗要注意除實驗變量

不同

不同

外，其他條件都

相同

相同

。
（4）此實驗證明了：

細菌不是自然發(fā)生的，是由原來已經存在的細菌產生的。（合理作答）

細菌不是自然發(fā)生的，是由原來已經存在的細菌產生的。（合理作答）

。
（5）同學們還發(fā)現將肉湯放到冰箱里，保存時間會長久一些，原因是

冰箱溫度低，抑制細菌（等微生物）的生長和繁殖（合理作答）；

冰箱溫度低，抑制細菌（等微生物）的生長和繁殖（合理作答）；

，說明細菌的生長和繁殖受

溫度

溫度

的影響。