根據(jù)課文默寫古詩文。
（1）日月之行日月之行，若出其中若出其中；星漢燦爛，若出其里。（《觀滄?！罚?br />（2）岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。 正是江南好風(fēng)景正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君落花時(shí)節(jié)又逢君。（《江南逢李龜年》）
（3）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中把月人格化，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的詩句是：我寄愁心與明月我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西隨君直到夜郎西。
（4）子夏曰：“博學(xué)而篤志博學(xué)而篤志，切問而近思切問而近思，仁在其中矣?！保ā墩撜Z十二章》）
（5）請(qǐng)把王灣的《次北固山下》默寫完整。
客路青山，行舟綠水前。 潮平兩岸闊潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜海日生殘夜，江春入舊年江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。
【答案】日月之行；若出其中；正是江南好風(fēng)景；落花時(shí)節(jié)又逢君；我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；博學(xué)而篤志；切問而近思；潮平兩岸闊；風(fēng)正一帆懸；海日生殘夜；江春入舊年
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/16 9:0:1組卷：6引用：3難度：0.5
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1．完成下列古詩文句子的積累。
山川之美，古來共談?！扒绱v歷漢陽樹，①”，是登樓遠(yuǎn)眺的江景之美；“②，云生結(jié)海樓”，展現(xiàn)了江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)之美；“③，④”是白居易筆下西湖早春的鶯歌燕舞之美。
然覽物之情，各有不同：面對(duì)奇山幽谷，吳均產(chǎn)生了“鳶飛戾天者，望峰息心；⑤，窺谷忘反”這種鄙棄塵俗之念；面對(duì)傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“⑥？松柏有本性”的贊嘆；面對(duì)庭中奇樹，不免有“馨香盈懷袖，⑦”的落寞之感；面對(duì)雄渾壯麗的塞外大漠，王維用“⑧，⑨”表達(dá)了抑郁之情；面對(duì)著衰老駿馬，曹操發(fā)出“⑩，志在千里”的心聲。發(fā)布：2024/12/20 10:0:3組卷：11引用：2難度：0.8 -
2．用古詩原句填空，其中題（2）需填寫作者。
（1）晴川歷歷漢陽樹，。 （崔顥《黃鶴樓》）
（2），吾廬獨(dú)破受凍死亦足！（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
（3）東風(fēng)不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）
（4）揀盡寒枝不肯棲，。（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》）
（5），只有香如故。 （陸游《卜算子?詠梅》）
（6）兒童散學(xué)歸來早，。（高鼎《村居》）
（7）在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，我們牢記使命，立下“追夢(mèng)啟航正當(dāng)時(shí)，‘’”的志向，做新時(shí)代的奮進(jìn)者！請(qǐng)從李白《行路難》（其一）中選擇符合該語境的詩句填空。發(fā)布：2024/12/24 8:0:13組卷：13引用：1難度：0.8 -
3．默寫。
（1）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）
（2）可憐身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》）
（3），月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）
（4）醉能同其樂，，太守也。（歐陽修《醉翁亭記》）
（5）野外郊游，欣賞自然美景。往往心有所悟。而一時(shí)難以用語言來表達(dá)，正如陶淵明在《飲酒（其五）》中所說的：“，”。發(fā)布：2024/12/23 10:0:5組卷：14引用：1難度：0.9
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